Никита Тимохин

Я хочу показать это на примере саморазвивающийся сети, которая например была в основе робота выигравшего в шахматы у самых знаменитых гроссмейстеров мира. И перед тем как это произошло, эта сеть сыграла с собой более миллиона партий, постоянно учась на своих ошибках. Также как это делают спортсмены, ребёнок который учиться ходить, великие изобретатели и тд. Система школьного образования-напротив, учит нас не допускать ошибки и наказывает за то, что не получается, тем самым отбивая интерес к образовательному процессу...

Как бы нам не хотелось «легких денег», невероятной удачи и тп. Все имеет свою цену. И если копнуть глубже и задуматься, почему у одних людей денег больше, чем у других, вы поймёте, что дело не в везении. Инвестирование-способ увеличить свой капитал с течением времени, вкладывать N-ую сумму для дальнейшего ее увеличения. И как начать делать это уже сегодня ? Вы конечно можете купить парочку дешевых ценных бумаг и просто ждать...

Нельзя не подчеркнуть тот факт, что нынешняя молодёжь в разы больше получает информации благодаря ее доступности в наши дни. А значит и развивает намного быстрее. Я считаю, что это очень хорошо если рассматривать ситуацию в общем. За счёт этого растёт технологический процесс, жизнь человека становится проще. Сейчас буквально каждый при минимуме возможностей способен улучшить свою жизнь. Есть все для этого...

Иногда, обессилев от жизненной рутины, хочется просто наслаждаться, чём-то красивым и вдохновляющим. 1) «Выживут только любовники»-фильм о жизни двух бессмертных влюблённых в сопровождении живой музыки, насыщенный современным стилем и прекрасной актерской игрой. 2) «Суинни Тод, демон парикмахер с Флит-стрит.»- мрачный, атмосферный мюзикл с Джонни Дэппом в главной роли. Покажет жизнь Лондона времён болезней и бедности. 3) «Жизнь Пи»-фильм об индийском мальчике, который потерял свою семью. Очень глубокий фильм...

Стоит начать с того, что, с появлением интернета, мы видим условия жизни за пределами нашей страны, читаем истории о миллиардерах и их заработанных первых миллионах. С детства, в подсознании ребёнка откладывается эта мысль, что деньги можно получить быстрее и проще, потому и нет заинтересованности в обучении и получении навыков для их заработка. Проблема кроется в наших школах. Где на протяжении 11 лет, ребёнка готовят к сдаче экзамена, но не получении знаний для жизни. Оставшись в растерянности,...