О детях, о родителях и семьях

"Невыплаканные слезы заставляют плакать внутренние органы" - афоризм, через который мы можем понять механизм психосоматических расстройств. Идея о "болезнях на нервной почве" у взрослых знакома и понятна многим. Но вот дети тоже могут иметь подобные расстройства. Более того, взрослые психосоматические больные выросли из детей с психосоматикой. Подробно о том, что такое психосоматика у детей, я пишу в другой своей статье, ссылку на которую дам в конце, а сейчас коротко опишу главное. Часто болеющие...

Есть такие мальчики, юноши и мужчины, которых называют маменькины сынки. Маменькины сынки… эти слова не столько описывают определенное явление, сколько оценивают. То есть, с одной стороны, указывается на то, что в этих мальчиках, юношах и мужчинах мало мужского и много женского, а с другой стороны (и это оценка), указывается на то, что это не есть хорошо. Негативная и очень негативная оценка содержится и в синонимах к выражению «маменькин сынок»: нюня, нытик, размазня, тряпка, баба, подкаблучник и т...

Родители часто думают, что главное в подготовке к школе – это научить ребенка читать, писать, считать. Конечно, это очень важно, особенно если малыш идет в класс со сложной программой, но это не гарантирует ни хорошей учебы, ни хорошей адаптации в целом. Почему? Есть такое понятие «психологическая готовность ребенка к школе» и это не только умение читать и писать. Это умение играть (и работать) по правилам, способность к самостоятельной целенаправленной деятельности, способность терпеть (в разумных пределах)...

Мы не планируем, когда нам или нашему ребенку придется пережить горе. И поэтому, чаще всего, мы не только не знаем, как помочь ребенку в такой ситуации, но и внутренне не готовы к этому. Невозможно подготовиться к смерти близких людей. Но ничего не поделаешь - это происходит и очень важно помочь ребенку в такой ситуации. Иногда особенности детской эмоциональности (только что плакал, а через пять минут смеется) могут ввести взрослых в заблуждение насчет глубины переживаний ребенка. Нужно помнить, что ребенок, как и взрослый, нуждается в помощи, чтобы пережить горе...

Дети не рождаются психически больными (за редкими случаями тяжелой патологии), ни один ребенок не рождается глупым, ленивым, грубияном или хулиганом. Такими дети становятся. Они приобретают свои психологические проблемы и «дурные черты характера» в ходе своего развития, в той среде, в которой они растут. Как бы ни было нам, взрослым, тяжело это признавать, но это так, причины детских проблем уходят корнями в семью и окружение ребенка. Народная мудрость служит подтверждением этому: «Яблоко от яблони...

«Нам трудно его понять, он как будто живет в своем мире и ему никто не нужен…», «Почему он меня не слышит?», «Он какой-то странный, говорить умеет, но на вопросы не отвечает», «Он умный, но договориться с ним невозможно и вообще невозможно понять, что он чувствует» -- так родители говорят о ребенке, про которого психолог сказал бы, что в его характере присутствуют аутистические черты. Причем специалисты различают аутизм как заболевание и аутистические черты как особенности нормального ребенка. Это разные феномены и разобраться в этом поможет специалист...

Есть разные мнения на этот счет. Кто-то говорит, что это хорошо, потому что в этом случае ребенок получает все родительское внимание, заботу и любовь. Кто-то говорит, что это плохо, так как в этом случае единственное чадо может стать избалованным и эгоистичным, что негативно скажется на его отношениях. И то и другое может оказаться верным. С психологической точки зрения, положение единственного ребенка в семье имеет больше минусов, чем плюсов. Присутствие братьев и сестер (в нормальной семье) заставляет ребенка учиться сотрудничеству, учитывать интересы себе подобных...

Шла я как-то по Кирочной, навстречу милая молодая женщина, брюнетка с короткой стильной стрижкой, изящная и спешащая. Говорит в гарнитуру телефона с интонацией человека, дошедшего до точки кипения: "Я сказала: "Не надо его захваливать!" Я не говорила: "Не надо хвалить ребенка вообще". Я этого не говорила! Я сказала: "Не надо захваливать!" Я оказалась случайным свидетелем маленькой семейной драмы, результаты каковой часто наблюдаю в кабинете, когда ко мне приводят ребенка, которого родители когда-то...