Педагогический дизайнер. Образование. Учитель.

Вербальный (лингвистический) интеллект. Есть ли он у Вас, развит ли. Ответив на вопросы ниже, сможете это узнать. Если большинство Ваших ответов "да", то вербальный интеллект развит хорошо. А зачем он нужен, собственно? А если на вопросы в начале было много ответов "нет"? Что делать тогда? Тогда нужно развивать...

Читать или не читать - вот в чем вопрос. Конечно, читать необходимо. Как детям, так и взрослым, кстати. Важно ли читать вслух? Думаю, что все помнят проверку техники чтения в школе. Эту страшную технику чтения...

Какое многообразие школ представляет современное общество! Разные языки преподавания, разные подходы, разные методики. Но идеальных условий пока не встречала. Прежде всего каждый родитель, когда собирается отдать своего ребенка в школу, должен честно ответить себе на вопросы: 1. Для чего моему ребенку учиться? 2. Что важнее для меня: знания или психологическое спокойствие? 3. Готов(а) ли я учиться вместе с ребенком, посвящать его/её учебе свое время? 4. Важно ли для нас местоположение школы? 5...

Современные дети стремятся к самостоятельности. Известно уже не мало экспериментов в образовательных учреждениях, когда основу материала ребенок изучает сам, а уже в практических занятиях помогает учитель, наставник, куратор. Есть масса платформ для изучения материала. А современные дети умеют пользоваться Интернетом гораздо лучше многих взрослых. Почему бы не давать детям чуть больше самостоятельности? Только такой, которая будет с пользой для дела...

Проектная деятельность – это не отдельная часть в школе, не отдельный урок. Это то, что объединяет все предметы. Проектная деятельность должна быть основой, чтобы ребенок видел применение получаемых знаний. Современные дети отличаются от предыдущих поколений. Каждое поколение другое. Так почему же практика преподношения знаний остается без изменений? Как работает проектная деятельность: 1. Обозначается «проблема» или тема недели/двух недель/месяца (в зависимости от возможностей учебного заведения) 2...