Маленький Оксфорд

Для того, чтобы безопасно пройти через родовые пути, младенцы рождаются с мозгом, который не сформирован целиком. В течение первых трех месяцев жизни мозг малыша развивается окончательно. Именно поэтому педиатры часто называют это время четвертым триместром. 2.    Реакция родителей «включает» мозг ребенка. Мозг новорожденного еще не способен контролировать многие процессы и только начинает учиться давать правильные сигналы телу в ответ на раздражители. Первое, что познает ребенок – такие...

Это зависит от многих обстоятельств: возраст вашего ребенка, его самостоятельность, и насколько вы ему доверяете. Необходимо постепенно приучать ребенка оставаться одного. Основными правилами, если ребенок остается один дома, должны быть: 1. На видном месте напишите телефоны, по которым он может быстро связаться (ваша работа, мобильный, милиция, скорая помощь, пожарная охрана, соседи). 2. Постоянно повторяйте правила поведения, устраивайте маленькие экзамены, разбирайте ошибки 3. Сами неукоснительно выполняйте правила по безопасности...

Нужно ли учить ребенка давать сдачи? Между дошкольниками в садике конфликтные ситуации возникают редко, если только они не поделили игрушку Ближе к 6-8 годам у ребёнка формируется чувство долга за всё, что он делает, поэтому важно объяснить, что дерутся плохие мальчики и за свои поступки всегда бывают наказаны . Ребёнок будет выбирать друзей со схожими взглядами и будет в состоянии отличить, когда дать сдачи, а когда не обратить внимания, что кто-то случайно наступил на ногу. ⠀ Но не каждый ребёнок может защитить себя, когда это действительно необходимо Малыш может испытывать страх...

Это очень хорошая игра, которая должна перерасти в привычку видеть и ценить свои маленькие победы каждый день. Вы действительно сможете достичь такой, казалось бы, глобальной цели, если будете систематически использовать этот игровой прием. В дальнейшем можно будет заменить его устным обсуждением своих ежедневных достижений. Итак, возьмите какую-нибудь картонную коробку или вместительную банку и вместе с ребенком оформите ее так, как ему хотелось бы, чтобы выглядела копилка его главных ценностей - маленьких и больших собственных успехов в жизни...

Дети сложно переключаются с одного дела на другое. Вот они играют, а им надо идти гулять, вот они рисуют, а уже надо идти кушать. Хочется побегать, а зовут спать и т. д. Повторять приходится по 10 раз. Но есть очень действенный рецепт, в него трудно поверить, но он работает на 100% — это ритуальные песни, побуждающие к действию (их ещё называют повседневными песнями или попевками). Не надо ни о чём детей просить и уговаривать, нужно просто самой начинать делать и петь соответствующую песенку...

Дорогие мамочки, папочки, дедушки, бабушки ! Сегодня мы разберем : МИФЫ скорочтения !!! 1. «Скорочтение — это поверхностное, по диагонали, отрывочное, неполное чтение. А мне нужно читать и полностью все понимать, а не бегать по верхам». Самый распространенный миф, на который я уже устаю отвечать. Скорочтение — это, прежде всего, гибкий, интеллектуальный подход к работе с текстом. И гибкость его в том, что вы сами определяете, как вам нужно читать: по верхам или глубоко, выхватывая части или углубленно погружаясь в текст...

Ставьте лайки и подписывайтесь на канал ;)))

Предложите прочитать этот небольшой текст своим детками. Текст небольшой, но с хитрым полезным для мозга оформлением) Понравилось? Нужно больше задачек?) Тогда записывайтесь к нам на занятия по скорочтению Проведите с нами!!! Скачайте тексты и дайте, ради забавы, поиграть в следователей спрятанного смысла в нём...

Все чаще неврологи ставят диагноз - «гиперактивный ребёнок». А что такое гиперактивность и как она проявляется? Признаки гиперактивности: НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -Часто неспособен удерживать внимание на деталях; из-за небрежности, легкомыслия допускает ошибки в школьных заданиях, в выполняемой работе. -Обычно с трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр. -Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращённую к нему речь. -Часто оказывается не в состоянии придерживаться...

«Что делать? Я не могу» часто слышите это от ребят? «Я не могу» — отговорка, которая используется в любом возрасте. Есть и «противоядие»: «сделай так, как сможешь. Потом вместе подправим». Или: «А ты уже...

Всего 1 навык, полученный до 14 лет, способен изменить будущее вашего ребенка! Начнем немного издалека. Вам, наверное, встречалась такая статистика — только 5% людей достигают значительных успехов в жизни. Остальные 95% лишь мечтают об этом, но их мечты почему-то не сбываются. Почему так происходит, и можем ли мы изменить эту статистику для наших детей? Наукой доказано: способность к успеху зависит от гармоничного развития правого и левого полушарий мозга. К сожалению, у большей части населения земного шара развитие левого полушария значительно преобладает над правым...

1. Люди должны работать головой, это спасает мозг. Чем больше он включен, тем дольше сохранен. Наталья Бехтерева написала незадолго до ухода в лучший мир научную работу «Умные живут долго». 2. Некоторые все еще повторяют, что нервные клетки не восстанавливаются, но это неправда. Все зависит от того, заставляете ли вы мозг постоянно работать — вам регулярно должно быть трудно. 3. Если не давать мышцам нагрузку, они атрофируются, и с мозгом то же самое. Он не должен расслабляться, иначе быть беде...