Наталья Крюкова

Это как? Спросите Вы. Когда без крика и многократных повторений? Разве такое бывает? Если даже и бывает, то не у нас.

Чтобы ребенок был успешный, раскрыл свой потенциал, родители используют разные подходы. Водят в секции и кружки. Собирают штат репетиторов. . Но такой подход дает только 50% успеха.

Первый - умение распределять и вести бюджет. Второй - эмоциональное отношение.

46% разводов происходит по причине бедности и отсутствия финансов. Из – за не умения вести бюджет и находить дополнительные источники дохода. Причем тут дети? Решите Вы.

«Странный он у меня. Странный» шли отголоском слова матери. Мише всего одиннадцать. Но по его взгляду я решила бы, что он постарше года на два.

Зачем тренировать? Как это влияет на обучение? Наверное такая тренировка скучная и утомительная? Возникают разные вопросы у родителей. Развеиваю МИФЫ.

Работаю целыми днями. Прихожу домой. Ноги даже до кухни не доносят. А тут дочь подходит. Тетрадки свои тащит вместе с книжками.

Сложности в обучении возникают у школьника по двум причинам. Пропустил изучение материала .Низкая концентрация внимания. Что делаем?

Поговорим о ситуациях, при которых физически здоровый ребенок не может учиться.

Если по каким- то причинам у школьника пропал интерес учиться или посещать школу. Сделайте ревизию. Проведите совместный анализ.

Потерянность. Вот что вижу среди детей и родителей. У родителя нет сил контролировать ребенка. У ребенка нет мотивации и интереса как к учебе, так и к другим обязанностям...

Вспомните себя в детстве. Спросите у своего ребенка. Поразмышляйте об этом.