Будущее человечества

Предназначенность. В младенческом возрасте будет определяться предрасположенность ребенка к тому или иному направлению деятельности. И, о ужас, у очень известного режиссера, после тестирования, сын оказался электриком. Блин! Как же это? А занятия музыкой с трех лет? А хореография с пяти? А вот так, блин! Не мучь ребенка. Он в шесть лет все утюги в доме починит и фены. И будет кайфовать от этого. И учиться будет в школе с такими же предрасположенными к электрике. И конкуренция между ними будет. И...

Начало здесь О, какое же это благо для человечества, когда на маленький предмет, допустим карандаш, себестоимость которого, для простоты понимания, один доллар, выпущено всевозможных бумаг, не менее чем на двадцать долларов (это цитата). Что наша цивилизация получает от этих девятнадцати? Что нужно для производства карандаша? Не так уж мало, как может показаться на первый взгляд. Дерево вырастить, спилить, доставить, взамен его новое посадить (крайне желательно). Графит, химикаты, производственная линия...

Начало здесь Ученых изолировали. Они работают в тех странах, в которых проживают. На первый план выходят прикладные науки, которые пытаются решать прикладные задачи, используя предыдущие «всходы» теоретических ученых. Не прикладные науки «задвинуты» и финансируются по остаточному принципу. Постановщиком задач становятся военные и крупные корпорации. Никого не интересует будущее. Важно производить то, что необходимо. Остроумные решения, филигранное качество и многое другое, также никому не интересно...

Начало здесь Мы все, я имею в виду страны, такие независимые, такие самостоятельные, такие особенные. Ага. Не вопрос. Вот только есть категория людей, которые работают в таких областях, которые не знают границ. Вы, независимые и «сами себе голова», оставьте себе прикладных ученых, которые разрабатывают очередные (завтра никому не нужные) ракеты, снаряды, патроны. Но абсолютно необходимо вывести ученых всего мира в особое пространство. Я не призываю собрать их всех вместе территориально, это было бы глупо...

Начало здесь. Хорошо, а если все таки не "Счастье для каждого"? Что если мы выберем иной сценарий? На мой взгляд, выглядит он следующим образом. С рождения человека будут угнетать. Что есть угнетение? Конечно это подавление воли, эмоций, сознания человека, лишение его прав и возможностей к свободной жизни и развитию. Но что на вершине этого ужасного айсберга? Конечно это невозможность принятия самостоятельных решений. Практически все решения принимаются за вас. Никого не интересуют ваши способности и наклонности...

Начало здесь. Главная ценность последних пары столетий нашей цивилизации была человеческая жизнь. Впрочем, я кажется «загнул» насчет пары веков. Но уж последние лет семьдесят, точно. И что это нам принесло? Да, мы стали оберегать человеческую жизнь больше, чем ранее. Замечу, что речь идет о каждой отдельной человеческой жизни. Здесь нет обобщений. То есть, оберегая каждую конкретную человеческую жизнь, превращая ее в главную ценность, мы делаем жизнь людей лучше. Серьезно? Мы стали жить лучше?...

Я начал писать этот текст в разгар мировой истерии, связанной с новым вирусом COVID-19. Вместе со своей семьей находимся в самоизоляции в Москве со середины марта. Согласитесь, прошло достаточно времени, чтобы выспаться, о многом наговориться, наверстать упущенное время в общении с детьми, побухать и почиститься, всему этому было и есть время. Однако, меня все больше и больше занимают мысли «Что дальше?». Воздержусь от академической традиции и не стану начинать с истории. Все мы, как-то имеем представление об истории «согласно нашему образованию и воспитанию»...