Екатерина Сахарова

Всем привет! Давно не писала ничего на канале не потому что не о чем писать, а потому что нет сил. Это чувство появилось несколько месяцев назад, когда не радует никто и ничего. Вот вроде бы казалась дело домашнее, которое грандиозное и ты давно хотела его сделать и вот оно сделано, но оно не радует...

Как вы начинаете работу с классом? Я всегда пробегаюсь по журналу и знакомлюсь с учеником "в лицо". Самым первым домашним заданием я прошу детей написать сочинение на тему - Я и математика. В этом сочинении я прошу написать о том как они относятся к предмету. Любят или нет. Но каждый ответ я прошу аргументировать. Не принимаются сочинения, типа я люблю математику или я не люблю математику. Ответ необходимо аргументировать. Нередко бывают случаи, когда ученики приносят мне идеально написанные тексты с выделением оборотом и тому подобного, а содержание говорит о том как ученик обожает мой предмет, а по факту я вижу, что предмет не дается...

Всем доброго времени суток! Я начинающий педагог в школе. Преподаю математику. Программа у нас не совсем обычная так как детки, обучающиеся у нас с особыми образовательными потребностями. У многих из них были проблемы с математикой. Надеюсь, что со временем они у нас исчезнут. Считаю, что все дело в способе передачи. Обычно математику преподают сухо и неинтересно. Я же стараюсь каждую тему не преподносить сухим языком учебника, а внести в него элементы, которые интересны ребенку. Каждый урок я подготавливаю так, что большинство заданий у меня индивидуальные для каждого ученика. Они все ориентированы на их способности и интересы...