Bang Bang Education

Совместный плакат из элементов, которыми поделились студенты последнего потока интенсива «(Де)композиция: коллекция элементов на все случаи жизни». За основу композиции взяли обложку журнала. → Следующий поток будет учиться 17–23 апреля. Записывайтесь!

Чему научат Holystick? На своем интенсиве «Визуальное исследование» соосновательницы студии Holystick научат вас конструировать смыслы и интегрировать научный подход в свою практику. Старт нового потока — 5 марта. При выполнении дизайн-задачи визуальное исследование помогает абстрагироваться от привычных подходов к работе и найти необычные решения. За три урока вы разберете методы исследований, инструменты анализа и правила выстраивания нарратива. Создадите собственный проект и оформите его в Readymag в виде последовательного рассказа с завязкой, кульминацией и выводом. → Почитайте отзыв студентки о ее работе на интенсиве, объектом ее визуального исследования была... вилка. Рассказывали в телеграм-канале школы о графдизайне. → Интенсив «Визуальное исследование» пройдет 5–26 марта. Записывайтесь!

Бесплатные лекции о буквах Напоминаем, что у нас есть база знаний с бесплатными лекциями, гайдами и даже фильмами. Сделали подборку вебинаров о леттеринге и шрифтах, их можно посмотреть на сайте школы. «Как создавать буквы» — узнаете, как создается леттеринг, и разберете часто встречающиеся проблемы, возникающие при работе с заказчиками. «Как устроены буквы» — повысите насмотренность и потренируетесь в написании букв. «Шрифтовой дизайн: секретные материалы» — узнаете, где искать ответы на вопросы, связанные со шрифтами. «Случайная конфигурация: поиск шрифтовых идей» — научитесь работать с сайтом Typecooker, генератором рандомных параметров шрифта. «Что такое вариативный шрифт и зачем о нем говорить?» — разберетесь, чем вариативный шрифт отличается от статичного. #ббесплатно

Что такое плохо: создатель TypeCooker о противоречиях в работе с буквами Еще в 2004 году создатель сервиса TypeCooker Эрик ван Блокланд опубликовал статью «Bad Type» о том, что стоит учитывать дизайнеру при создании или использовании шрифта. Делимся переводом отрывков из статьи и предлагаем посмотреть вебинар по разгону креатива с TypeCooker со Светой Туркиной. Конфликт Буквы должны быть достаточно схожими, чтобы складываться в слова и задавать ритм. В то же время, буквы должны быть достаточно непохожими, чтобы их можно было различить. Две эти силы тянут дизайнера в разные стороны, и его задача — их упорядочить. Язык Подходит ли шрифт к языку? Например, в немецком существительные пишутся с заглавной буквы, поэтому их так много в тексте. Шрифты с большими и грузными заглавными буквами повлияют на текст. В языке буквы могут складываться в комбинации, которые не были предусмотрены шрифтовым дизайнером. Еще же есть читатели Глаза решают. Читатели привыкают к шрифтам текстов, которые часто читают. Хороши ли они или плохи, с привычкой не поспоришь. Целеустремленный шрифтовой дизайнер может попытаться повлиять на ситуацию, но зона комфорта читателей ограничена и со скрипом поддается переменам. Шрифт газеты может не отвечать современным стандартам, но измени его, и читатели начнут жаловаться. Газеты консервативны, потому что хорошо знают своих читателей. → 27 февраля–6 марта Света Туркина проведет интенсив «Шрифт в логотипе». Записывайтесь!

Сегодня начинается годовая программа иллюстрации. Посмотрите на итоговые проекты ее выпускников Мы гордимся тем, какой путь проходят студенты направления за год. И любим рассказывать об их итоговых проектах. К старту годовой программы собрали все материалы про работы выпускников и выпускниц. ● Серия постеров по мотивам городской легенды от Анастасии Абрамовой. ● Зин о сонных приключениях в состоянии недосыпа от Ирины Ерлексовой. ● Рисунки, вдохновленные индийской сказкой, от Дениса Чикатуева. ● Иллюстрированная сказка про мышонка в роли Чарли Чаплина от Дарьи Леньков. ● Киберпанк в Багдаде: комикс от Сони Кирилиной. ● Серия коллажей по повести Камю от Кати Чимирис. → Новый поток годовой программы начинается уже сегодня, но присоединиться можно еще две недели. Записаться на занятия.