Заметки teacher'а

Рано или поздно у любого изучающего иностранный язык возникнет желание прочитать нечто более значимое, чем учебный текст. И очень часто, сделав неверный выбор своей первой книги, он или она испытывает жесточайшую фрустрацию, в результате которой прочтение оригинального произведения откладывается в долгий ящик. В этой статье я хочу поделиться советами о том, как начать читать в оригинале и не разочароваться с первых страниц. 1. Выбирайте произведение со знакомым сюжетом Выбирая уже известное вам...

Универсального плана урока, который подошёл бы абсолютно каждому преподавателю и студенту, пожалуй, не существует. И всё же, я хочу поделиться примерным планом, с которым удобно работать мне. Данный вариант мне предложила использовать методист языковой школы, в которой я работала. Возможно, кто-то уже пользуется аналогичным способом или захочет взять его на заметку. Главная особенность этого плана в том, что в нём прописывается абсолютно каждая реплика преподавателя. Разумеется, это не подразумевает,...

Ошибаться могут все - и начинающий, и человек с сертификатом уровня proficiency, ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает. В ошибках нет ничего криминального, они ни в коем случае не должны ставить на учащемся клеймо неспособного неудачника. Самое важное, чтобы он мог осознать факт своей ошибки и, желательно, исправить её самостоятельно. При этом преподаватель не должен выступать в роли палача, а приложить все усилия, чтобы не только не демотивировать своего студента, но и убедить в том, что на ошибках действительно учатся...

Согласитесь, было бы странно бросаться с места в карьер и сразу просить студента выполнить то или иное упражнение. Разминка (warm-up) - важный и необходимый этап урока, цель которого - подготовить студента к новой теме или освежить в памяти пройденный материал, настроить его на работу и в буквальном смысле размять язык. Существует множество вариантов заданий для разминки, и я хочу поделиться некоторыми из них. Ассоциации Задание, которое подразумевает огромное поле для фантазии. Допустим, вы со студентом изучаете тему "Food"...

Личное знакомство со студентом на первом уроке играет важную роль для дальнейшего процесса обучения. Информация из его анкеты (если вы, например, преподаёте в языковой школе) не даст преподавателю достаточного представления о способностях, навыках и целях студента, так же, как и информация, полученная от родителей, если вы преподаёте на частной основе. Так что, для того, чтобы процесс обучения имел шанс стать наиболее эффективным, стоит уделить должное внимание самому первому этапу - знакомству....