Наталья Косташ

Примерно к 2,5 годам с ребенком можно начинать проводить занятия на развитие способности определять предметы на ощупь. Для этого очень хорошо подходит игра «Волшебный мешочек» или «Чудесный мешочек». Почему он волшебный? Спросите вы. Да потому что в нем каждый раз могут находится разные предметы. Как его сделать? Как в него играть? Какая польза от этой игры? Отвечаю. Возьмите любой красивый мешочек. Он должен быть действительно красивым, ярким, привлекательным для ребёнка. Желательно его использовать только для этой игры...

Эти показатели помогут вам оценить, в каком темпе развивается ваш ребенок: 1. В 3- 6 месяцев реагирует на речь, демонстрирует понимание разных интонаций, узнает членов семьи 2. В 6 - 9 месяцев к ребенку приходит понимание некоторых инструкций в конкретной ситуации, он адекватно реагирует на слова "нельзя", "дай рук" и т.д. 3. К 1 году появляется понимание названий некоторых предметов, к 15 - 20 месяцам ребенок может показать их изображение по вашей просьбе и узнает их сам. 4. К 2 годам ребенок понимает...

Для нормального общения крайне важно понимание речи, которое включает в себя восприятие звуков, узнавание слов и понимание как отдельных значений, так и отношений между ними, фраз и общего посыла сказанного. Сначала хорошо бы проверить слух ребенка, а потом проверить насколько ребенок понимает обращенную к нему речь. Для детей от 1,5 до 3 лет можно использовать следующие задания: 1. Взрослый предлагает ребенку выполнить какие-либо действия: обняться, помахать рукой, похлопать в ладоши. 2. Выяснить, соотносит ли он слова с определенными предметами: покажи куклу, погладь мишку, дай зайку и т...

Для того, чтобы достигнуть хороших результатов во время занятий с ребенком, нужно очень постараться и не допускать ошибок. Вот три стратегических ошибки, которых надо избежать: 1. Сопровождать ребенка речевым комментарием непрерывно. Если взрослый без умолку постоянно говорит, то ребенок может начать воспринимать речь взрослого как фоновый шум, словно постоянно включенный телевизор. Да и сам взрослый от постоянной необходимости говорить и придумывать, что сказать, будет раздражаться и злится на собственного ребенка...