Наталья Мануйлова

Почему мой ребёнок не хочет читать? Почему я ненавижу чтение и не дружу с книгой? ⠀ Ответ простой: в детстве не было увлекательной книжечки, которую не хочется выпускать из рук, а хочется с ней ложиться спать. Самой первой, любименькой, уютненькой. ⠀ Поэтому сохраняйте список таких книг для деток! А я немного расскажу о каждой из них. Вам захочется самим их почитать. Хотя бы одну точно. ⠀ При помощи именно этих книг мы с вами можем привить ребенку любовь к чтению. А если уже отбито всякое желание попробуем его возродить. ⠀ Это можно сделать, знаю из опыта моих учеников, как маленьких, так и взрослых! ⠀ Поэтому не смотрим, что книга без слов и читать в ней нечего. Нам она нужна по другой причине. ⠀ Причины: ⠀ Много картинок и мало текста. У детей не будет впечатления, что сейчас их будут пытать чтением. Там где ребенок справился, формируется связка, что читать – это легко. ⠀ Если легко, значит я – победитель. Если родители похвалят, то вообще здорово! ⠀ 1. «Крокодил», «День и ночь» Есть много других с различными вставками. ⠀ Нужна такая книга не столько для чтения, сколько для знакомства с книгой и формирования интереса. ⠀ В такого плана книгах используется не только мех, но и другие различные материалы. ⠀ Ребёнку будет интересно вставлять карточки с разным покрытием и таким образом преображать персонажей. ⠀ Например, крокодил может стать розовым меховым, а может и гладким золотым. ⠀ 2. «Очень голодная гусеница» Эрик Карл ⠀ Книге уже 40 лет, переведена на 24 языка. В книге мы не только читаем, но и знакомимся со счетом до 5, узнаем дни недели, на примере гусеницы понимаем, что нельзя есть торт вместе с соленым огурцом, то есть закладываем мысль о здоровом питании. ⠀ В книге есть завораживающие дырочки, которые можно использовать для шнуровки. И, конечно же, легко читается! Это для нас главное. ⠀ Берите картонный вариант книги. ⠀ 3. «Бурый мишка» Эрик Карл ⠀ Во всей серии этого автора картинки не очень обычные для взрослых, но их очень любят дети! Может быть, потому что они похожи на детские. В этой книжке очень простые стишки. ⠀ Но в них четко слышен ритм. Это важный навык, который нужно успеть развить в раннем детстве. За счет повторения легко прочитать – фраза то знакомая! ⠀ Но чтение это и есть воспроизведение по памяти символов. Пусть ребенок выучил наизусть и просто повторяет, глаза видят и запоминают буквы и слова. ⠀ Опять же, есть ощущение, что вот какой я молодец – сам читаю! ⠀ Отдельная любовь детей в этой книге – окошечки. Тут мы еще и память можем натренировать! Подпишитесь на мой ютуб - канал, соберите коллекцию полезных упражнений от нейропсихолога https://youtube.com/user/natalyaman11 Мой телеграм, там тоже есть упражнения https://t.me/+6nYJwSVOU4pjYjMy Написать мне можно тут ВКонтакте https://vk.com/natalisupermozg ЯДзен https://dzen.ru/id/5eb8188b37d659501f9bf1a5 Я в СМИ 31 канал https://youtu.be/NIxQEu4UQCw 5 канал https://www.5-tv.ru/news/372945/kak-kurica-lapoj-nejropsiholog-rasskazala-svazanli-plohoj-pocerk-sgenialnostu/ https://www.5-tv.ru/news/379346/vse-oni-marionetki-kakie-ludi-legko-poddautsa-zombirovaniu-f-22/ https://www.5-tv.ru/news/371254/nejropsiholog-ovunderkinde-alise-teplakovoj-trudno-govorit-obodarennosti/ https://youtu.be/V9KsxZOlHo0 https://youtu.be/Zelx4DO5MMU https://youtu.be/DD1dihw7X3c Отрывок корпоративного тренинга https://youtu.be/94ihiy8UZ-4

Ниже мое интервью 5 каналу о деменции Байдена. Не будь, как Байден, не допусти разрушения мозга! ⠀ ТОП-13 ПРИЗНАКОВ ТОГО, ЧТО СРОЧНО НУЖНО ЗАНЯТЬСЯ ТРЕНИРОВКОЙ МОЗГА ⠀ 👆Не можете вспомнить название фильма, имя актера: знаете, что знаете, вертится на языке, но из памяти не достается. 👆Не можете вспомнить где видели человека. 👆Не можете вспомнить, как зовут человека, хотя знаете его. ⠀ 👆Вы не высыпаетесь. 👆Вы перенесли ковид. 👆Вы перенесли стресс. ⠀ 👆Ищете перед выходом ключи от квартиры, телефон. 👆Приходится прикладывать усилия, чтобы вспоминать, где лежат какие-либо документы (тот самый СНИЛС). 👆Много времени уходит на чтение документов, инструкций. 👆К любой встрече готовитесь заранее, т.к. хотите не забыть нужные аргументы. ⠀ 👆Испытываете неуверенность, страх, тревогу за будущее. 👆Возвращаетесь к прочитанному, так как не помните, что прочитали. 👆Забываете важные детали нужной информации. ⠀ Если вы подумали о человеке, кому полезно это знать, то позаботьтесь о нем. Он должен увидеть этот список.

ТОП-20 НЕЯВНЫХ ПРИЗНАКОВ ТОГО, ЧТО ВАМ СРОЧНО НУЖНО ТРЕНИРОВАТЬ МОЗГ ⠀ 👆Берете телефон по делу и час спустя понимаете, что залипли в соцсети 👆Неохота читать вообще, хотя задумка есть. Но лучше полистать соцсети, посмотреть тв 👆Начинаете читать, чувствуете, что не понимаете. Неохота думать над книгой. Принимаете решение, что книга неинтересная 👆Читаете и параллельно думаете о чем-то своём. Приходится перечитывать ⠀ 👆Есть проблемы с шейными позвонками 👆Бывают головные боли, головокружение 👆Когда сидите, подпираете голову рукой 👆Были на учете в невролога ⠀ 👆Вы знаете, что когда рождались, роды были затяжными или стремительными 👆Вы не высыпаетесь 👆Вы не заводите новые знакомства Много времени находитесь дома 👆Лень выезжать из дома, находятся веские объяснения, почему нет. Выбираете для поездок места знакомые и поближе к дому ⠀ 👆Стали категоричными, вас не переубедить 👆Ходите в одни и те же места, едите одну и ту же еду, занимаетесь примерно одинаковыми делами. Хобби и спорт одни и те же уже несколько лет, при этом вы не пробуете новые виды. 👆Считаете свою жизнь стрессовой 👆Сложно переключиться с одного действия на другое и вернуться к первому ⠀ 👆Среди родственников есть те, у кого была деменция и знакомство с Алоисом Альцгеймером ⠀ Ну, вы знаете, кому этот список отправить!😁

Основное обо мне Меня зовут Наталья Мануйлова, я нейрокоуч, психолог, тренер компании GRC. Мой ютуб-канал https://youtube.com/user/natalyaman11 Мой телеграм-канал https://t.me/+6nYJwSVOU4pjYjMy Подписывайтесь, чтобы не пропустить интересные видео! – С 2006 года работаю тренером в компании, занимающейся эмоциональным интеллектом.  – Прошла все тренинги в GRC и параллельно училась на тренера. Веду тренинги по отношениям. – Психолог я с детства, поэтому работа моя не работа вовсе, а дело жизни.  – Несмотря на это, образование психологическое получила - закончила ЧГПУ. – В 2016 году отучилась и начала работать тренером по скорочтению и развитию интеллекта. Обучила на офлайн и онлайн курсах по скорочтению более 800 учеников.  – По жизни люблю учиться, прошла много тренингов, повышений квалификации, супервизий. – Повышаю квалификацию нейропсихолога. – Мои тренинги созданы таким образом, чтобы вы не шли длинным путем, а сэкономили силы, время и деньги. – Люблю, чтобы клиенты получали от моих тренингов 2 в 1 -  внедряли их в жизнь, видели ощутимый результат и могли монетизировать вновь полученные знания. - Успех, он для всех разный: кто-то увеличивает доход, кто-то читать полюбил, кто-то стал сдавать кровь и чувствовать себя значимым в этой жизни, кто-то себя любить начинает, кто-то с мамой жить мирно. Это по вашему желанию: могу научить, подсказать, направить. Вижу между строк, что человек хочет на самом деле и как он может это получить. Помогаю людям поверить в себя.  – Обучаю профессии тренера с нуля и выдаю диплом гос.образца. – Создала Систему обучения, занимаясь по которой, вы сможете увеличить доход в 2 раза за полгода. Мои ученики достигали именно такой результат и продолжают улучшать качество жизни, увеличивать доход. – Работаю в основном со взрослыми и подростками (нейрокоучинг). Реже занимаюсь с маленькими детьми (обучение осознанному чтению). – Люблю петь, занимаюсь вокалом. Люблю рисовать и раскрашивать картины по номерам. – В свободное время ничем не занимаюсь, потому что его нет: всё время расписано на труд, на отдых  и деланье ничего.

Все «За» и «Против» работы с психологом или коучем ⠀ Есть фильм о том, как в одном секретном месте собирали детей с необыкновенными способностями: кто – то передвигал предметы, кто-то видел через стены. Они не знали, зачем  их украли у родителей и для чего хотят использовать. ⠀ Пока один из мальчик не рассказал другим, ЧТО он увидел сквозь стену. То есть, он вообще не видел стену. Дети удивились и сказали, что они не видят то, что видит этот мальчик. Он тоже удивился: «Как? Это же видно, это так обычно…» Ребята обалдели потом, конечно, когда выяснили, что у каждого есть какая -то сверхспособность, о которой они не подозревали, пока не соприкоснулись с другими. ⠀ Наши таланты не видны для нас самих – это для нас само собой разумеется. ⠀ Также, как не видим установки. ⠀ Мы не видим себя из себя. Поэтому самому себе невозможно быть психологом. Объяснить себе можно всё. Но мы не можем быть одновременно ведущим, наблюдающим, проживающим какие -то чувства, видящим свои защиты, дающим обратную связь. У вас какое мнение? ⠀ Много раз я проходила курсы и на вопросы о себе, своих установках или об упаковке/распаковке своих тренингов были сложности. Мне всегда нужен человек, который дает обратную связь, задает наводящие вопросы, видит со стороны то, что для меня обыденно и незаметно. ⠀ Так легче вытаскивать из себя. Самому с собой всё кажется понятным, само собой разумеющимся. Об каких -то  вещах я даже не подумала бы, как тот мальчик из фильма. В общем, человеку нужен человек. ⠀ Или вы лучше сами?