Сейчас объясню

«Вы говорите страшные вещи. Вы предлагаете передать власть фактически в руки населения. Как только простые люди поймут основу своего я, самоидентифицируются, управлять, т.е. манипулировать ими будет чрезвычайно тяжело». Так что же имел ввиду Герман Оскарович, публично произнося эту фразу? О какой такой самоиндетификации он говорит? Я постараюсь донести смысл его слов через мнения людей. Пару дней назад, ознакомился с одной темой на популярном форуме. Тему создала мать одиночка, с целью получить информационную помощь и обменяться опытом с остальными участниками форума...

Жителя Москвы давно не удивишь ежегодным обновлением бордюров, газонов и плитки. На первый взгляд всё это выглядит как театр абсурда, новенький бордюр, который ещё лет 10 прослужит, разбирает бригада гастарбайтеров и укладывает более новый. Ну, как бригада, 2 работают, остальные 8 их морально поддерживают. Чтобы уложить бордюр, обязательно нужно заехать на тратуар тяжёлой техникой и как следует раздолбить отбойником траншею для укладки нового бордюра, я так понимаю это такая у них технология. Всё по науке! При этом прошлогодний асфальт ушатывается насмерть и как вы понимаете подлежит ремонту...

Ещё один вопиющий случай, во всей красе показывающий рабочие отношения в середине 19 века. Как мы привыкли считать, в самой цивилизованной стране Европы. Далее из источника: «Положение рабочего класса в Англии». Ф. Энгельс. Лейпциг, 1845, стр. 253,254 "В последние недели июня 1863 г. все лондонские газеты поместили заметку под «сенсационным» заголовком «Death from simple overwork» («Смерть исключительно от чрезмерного труда»). Речь шла о смерти 20-летней модистки (мастерица по изготовлению...

Чрезмерное истощение человеческого ресурса в Англии, стало настоящей проблемой в середине 19 века. Общественность уже не могла игнорировать эту проблему. Усугубляло положение то, что к работам привлекалось всё больше детей самых младших возрастов, в отчёте фигурируют данные об эксплуатации детей 6 лет, на вредных производствах. Рабочий день по 12-16 часов, не оставлял шанс, этим детям, вырасти и продолжить свой род. Привлекательность детского труда в его дешевизне, что позволяло снизить издержки производства...

Из книги Фридриха Энгельса «Положение рабочего класса в Англии», мы узнаём действительную цену благополучия господствующего класса. За внешним фасадом роскоши и высокой культуры, скрыта уродливая изнанка в виде искалеченных судеб и изуродованных тел простых рабочих. Сам их облик из-за сверх эксплуатации их жизненных сил, перестаёт походить на человеческий, как будто выведен специальный вид домашнего скота, к которому можно относиться не как к человеку, а потому человеческая мораль на них не распространяется...

19 век - век бесправия и нищеты для простого рабочего. Читая строки мирового судьи Бротона, попробуйте ответить на вопрос, где же христианская мораль и европейский гуманизм? Разве рабочий не заслуживает сострадания и самого права на жизнь? Оказывается, что нет, когда речь идёт о прибыли. Вся эта болтовня про «демократию» на деле давление на более слабого капиталиста, лишь средство присвоить новые рынки сбыта. Цена самой человеческой жизни – это цифра на балансе, измеряемая количеством вышитых, за смену, кружевных вуалей, да воротничков...

Тема актуальна как никогда, капиталистическая система прошла не мало кризисов. По опыту прошлых кризисов, можно судить о настоящем. В этой статье будет показано, что остановка производств только увеличила эксплуатацию рабочего. Чем меньше времени может продолжаться работа, тем продолжительнее прибавочное рабочее время. Другими словами, увеличивается неоплачиваемое рабочее время. Всю тяжесть кризиса, капитал стремиться переложить на плечи рабочего. Современные либеральные экономисты называют этот процесс - оптимизация...

В этой статье приведены примеры нарушений английского трудового законодательства фабрикантами, с целью нажиться на бесплатном труде своих рабочих. Далее следует комментарий Карла Маркса из книги «Капитал» Том I. Действующий теперь (1867) фабричный акт 1850 г. устанавливает средненедельный рабочий день в 10 часов, именно в течение первых 5 дней недели по 12 часов, с 6 часов утра до 6 часов вечера, — причём из этого времени ½ часа полагается по закону на завтрак и 1 час на обед, так что остаётся...

Вся история социально-экономических отношений, показывает, что источником стоимости является труд. Рабовладелец присваивал человеческое тело, с целью извлечения полезного труда. Феодал присваивал землю, крестьяне, которые проживали на «его» земле, выплачивали барщину или панщину (даровой, принудительный труд). То есть повсюду правящий класс использовал труд как источник своих богатств. Любой природный ресурс может считаться полезным, если он собран или обработан, то есть, если к нему применён труд...

Видишь картинку выше? Забудь. Она не объясняет классовую природу общества, а только вводит в заблуждение. Сейчас объясню. Что же такое «высший класс» с этой картинки - это класс в интересах которого функционирует общество, с этим понятно. Что присваивает этот класс? Какие правила, а главное какой-же источник присвоения? Ответив на эти 2 с половиной вопроса, мы поймём реальную картину современной классовой системы. Итак, если вы присвоили что-то чужое без правил – это называется беспредел или ограбление 158 статья УК РФ...

Как мы все отлично знаем из «телевизора», все наши беды до сих пор продолжаются, исключительно из-за преступного прошлого. Да да, миллионы нищих, экономическая зависимость, духовная и интеллектуальная деградация, это всё из СССР. Эх, если бы ни эти большевики, жили бы как в «европах», пили бы «баварское», ели бы хамоны с пармезанами, в общем бед не знали бы. Но увы, судьба распорядилась иначе. Конечно, заслуживают отдельного обсуждения «сталинские репрессии». Наверное, каждый что-нибудь да слышал про десятки миллионов невинно (это важно!) –убиенных, замученных и униженных в гулагах...