Кто мешает развивать дистанционное обучение...
Дистанционное обучение в наших школах работает уже месяц. Но несмотря на это, до сих пор не ощущается внятной программы действий со стороны школьного руководства. Учителя сначала дали детям возможность поработать на обучающих платформах ЯКласс и РЭШ, потом решили, что детей надо как-то аттестовать, а обучающие платформы не вписаны в учебную программу, и стали давать задания по-старинке: сделайте в учебнике, пришлите фото. Но детская психика очень мобильна, дети успели за пару недель привыкнуть к игровой форме обучения...