Александр Кузнецов

автор статьи Дроздова Е.С. Как выстроить обучение, при котором взаимодействие учителя и учащихся между собой возможно только на расстоянии? Как отразить все присущие учебному процессу компоненты? И как при этом сделать онлайн-обучение наглядным, интерактивным и интересным? В последние месяцы на эти и многие другие вопросы учителя пытались найти ответы. И я не исключение. При организации дистанционного и электронного обучения для моих учеников я старалась трансформировать привычный нам режим работы на стандартных уроках в новый формат...

автор статьи Ермилова Д.А. Активное внедрение дистанционной и электронной форм обучения заставило образовательное сообщество по-другому взглянуть и на формат урока в целом, и на применяемые образовательные технологии. Каждый учитель столкнулся с проблемой мотивации учащегося получения знаний в новом, не привычном для него формате. Перед нами встал вопрос: как сделать процесс обучения в данный период максимально интересным, а главное, полезным для наших детей? Для себя я открыла интересную образовательную...

В наш век информационной доступности с помощью поисковых сервисов в интернете можно найти бесчисленное множество методик проведения дистанционных уроков. Самое главное, о чем нужно помнить, - это вовлеченность. Вовлеченность, на мой взгляд, стержень всего дистанционного урока. Как и в киноиндустрии, при работе в цифровой среде должны быть эффектная завязка, увлекающая кульминация и интригующая развязка, вызывающая желание прийти на следующий урок. Хочу продемонстрировать подобную технологию на...