Одуванчиковое детство

Ребенок в возрасте 2-3 лет долго играть самостоятельно не может. Он еще не способен сосредотачиваться на каком-либо занятии в течении длительного времени. Это нормально, поэтому не огорчайтесь из -за его " несамостоятельности", он просто еще мал. Все зависит от характера и темперамента ребенка. Некоторые дети предпочитают играть в спокойные игры, а другие, наоборот подвижные, не любят оставаться наедине с собой. Интроверты действительно могут сами играть, а есть экстраверты, которые жаждут общения...

У всех нас было детство, но став взрослыми, мы часто забываем. что были детьми. Мы требуем от наших детей полного понимания, сами отказываясь понимать своих детей. Пророй мы говорим двусмысленно, но ребенок понимает буквально. Любую ситуацию вы можете оценивать либо с позиции взрослого либо с позиции ребенка. Ребенок всегда поступит одинаково - обидится, разозлиться, не станет первым идти на контакт. Взрослый - разберется в ситуации, найдет причины, сумеет простить. Ставьте себя почаще на место своего ребенка и вспоминайте себя ребенком...

Сегодня большинство детей живут в "каменных джунглях". Дети находятся практически в полном отрыве от живой природы. Никто уже не обращает внимание на красоту заката солнца, глубину звездного неба, яркую зелень лесов, лугов. У меня было босоногое детство, летом мы бегали на речку и в лес, строили себе шалаши - все это оставило след в моем сознании. Конечно, чтобы привить любовь к чему- то, нужно прежде всего самому любить это. У Вас не получиться "заразить" ребенка любовью к природе, если Вы сами ее не любите...

Несмотря на наличие интернета, телевидения, книги остаются основой нашего образования. Вероятно, кто то скажет, что книги это прошлый век, наше время дети предпочитают книгам телевизор и компьютер. Но не то и не другое не развивает воображение, грамотность. Бесспорно, книги - прекрасный материал для стимулирования детского воображения. Есть простое правило: Читайте книгу с ребенком, когда сможете удержать на коленях одновременно и книгу и ребенка. Есть такая теория, что если в младенчестве читать Пушкина, то якобы ребенок будет грамотным...

Я иногда пользуюсь общественным транспортом. Войдешь в автобус и видишь, как такая мать оглядывается, куда бы посадить своего ребенка. А он капризно ноет: "Хочу сесть!", да еще требует посадить его окошку. И вот такая" Я же мать!" расталкивает всех, сажает ребенка, а сама стоит перед ним. как слуга. Так и внушают детям с малых лет, что они- всё, взрослые - никто. В результате взрослые школьники не уступают места старикам. Бывает такое, что сидит пожилой человек, и такая мать без всякого стеснения приказывает ему встать - это, же "детское место" и показывает на указатель...