Линия времени (таймлайн) на уроках истории
Проблема формирования хронологических представлений у обучающихся Большинству учителей истории очевидна проблема формирования хронологических представлений у обучающихся, которые не могут: соотнести события с веком (частью века); соотнести события Всемирной и Отечественной истории; соотнести даты правления государственных деятелей разных стран; выстроить верную хронологию событий и т.д. В помощь учителю приходит замечательный наглядный инструмент - линия времени (таймлайн). Линия времени (таймлайн)...