Найти в Дзене
Поддержите автораПеревод на любую сумму
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
только что
 • Вы подписаны

Как сделать бумажную модель планера

Планер внешне напоминает птицу, летящую с неподвижно распростертыми крыльями. Каждый из вас неоднократно на­блюдал, как птица, спрыгнув с крыши дома или верхушки де­рева, плавно опускается на землю, не взмахивая крыльями и как бы скользя по невидимой наклонной плоскости. Такой полет называется планированием. Что же удерживает планер и птицу на невидимой плоско­сти? Ведь если по наклонной плоскости скользят санки (рис. 47), то против силы давления саней на плоскость действует сила реакции, которая и поддерживает сани...

5 минут назад
 • Вы подписаны

Как самому сделать собрать вертолет

Один из видов летательных аппаратов тяжелее воздуха на­зывается вертолетом. Источником подъемной силы вертолета является не крыло, как у планеров и самолетов, а большой воздушный винт, установленный на вертикальной оси. Вращая винт вертолета (его иногда называют ротор) с необходимой скоростью, можно получить подъемную силу, достаточную для полета аппарата. Рис. 67. Летающий винт - простейший вертолет и его запускВертолет изобрел великий русский ученый М. В. Ломоносов. Создавая теорию явлений, происходящих...

7 минут назад
 • Вы подписаны

Начальные сведения о воздухе. Что такое воздух

Все мы постоянно находимся в среде воздуха, он нас окру­жает повсюду. К нему мы привыкли и, когда двигаемся мед­ленно, не ощущаем его присутствия, но при быстром движении, например бете, мы замечаем его давление, свист и противодей­ствие движению в нем. Еще более заметно действие движущегося воздуха—ветра— на большие поверхности: ветер ломает деревья, срывает крыши, наполняет паруса кораблей и движет их по морю. Мы видим" на этих примерах, что воздух — довольно плотная среда. Именно поэтому, опираясь на него, в нем может лететь птица, самолет, подниматься воздушный шар...

23 часа назад
 • Вы подписаны

Инструкционная карта 75 Станок 16 К 20

Инструкционная карта 75 Станок 16 К 20 ТЕМА ОБРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ СО СЛОЖНОЙ УСТАНОВКОЙ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ. ОБ­РАБОТКА ЭКСЦЕНТРИКОВЫХ ДЕТАЛЕЙ Цель задания: научиться размечать и сверлить центро­вые отверстия по главной оси валика и эксцентричной его поверхности; обраба­тывать эксцентриковые валики, коленчатые валы, эксцентриковые втулки с при­менением центровой оправки. Оснащение рабочего места: заготовка эксцентрикового валика; ко­ленчатые валы; специальное приспособ­ление для обработки...

1 день назад
 • Вы подписаны

Инструкционная карта 76 Станок 16 К 20

Инструкционная карта 76 Станок 16 К 20 ТЕМА ВЫПОЛНЕНИЕ ТОКАРНЫХ РАБОТ СЛОЖНОСТЬЮ 2—3-ГО РАЗРЯДОВ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ. ОБ­РАБОТКА ДЕТАЛЕЙ, РАЗНЫХ ПО ФОРМЕ И СТЕПЕНИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ, СПОСО­БУ ЗАКРЕПЛЕНИЯ И МЕТОДУ ОБРАБОТКИ НА ТОКАРНЫХ СТАНКАХ С ПНЕВМАТИЧЕСКИМ ПРИВОДОМ И С ПРОГРАММНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ Цель задания: научиться обрабатывать детали разно­образной формы с применением различ­ного рода приспособлений; применять в своей работе универсальные и универ­сально-переналаживаемые приспособле­ния...