Нелли Цымбаленко

Вторые великие — так я предлагаю называть тех, о ком сейчас пойдёт речь. Тех, благодаря кому мы увидели шедевры мировой живописи, услышали прекрасную музыку и прочитали культовые книги. Все они слепо следовали за творцами. При этом на своём пути не преследовали личной выгоды. Часто на уроках, рассказывая о писателях, поэтах, вспоминая художников, учитель обращается к их биографиям. Этот пост не сосредоточен на примерах исключительно из жизни поэтов и писателей, но направлен на желание показать,...

Образование всегда стремилось к поиску новых методик преподавания, способных облегчить обучение детей, сделать его увлекательным, понятным и в корне отличным от того, к чему мы привыкли. Так, например, мы привыкли к тому, что русский язык как школьный предмет состоит из монотонных правил, зубрить которые было не всегда легко и вряд ли интересно. Выучивать ради того, чтобы просто что-то выучить — одна из самых отталкивающих и нудных школьных практик. «Выучи правило!», — твердил школьный учитель...

Мне нравится порой привносить в свои уроки литературы и русского языка элементы игры и лингвистического эксперимента, потому что это, во-первых, освежает и бодрит, а, во-вторых, позволяет создать что-то неожиданное и красивое, помогает развивать воображение и чувство языка. 1. Метод нарезок. «Cut-up» Существует в литературе практика под названием «cut-up», её принцип такой: разрезаете тексты и складываете из них новые. Была эта техника изобретена американским писателем XX века Уильямом Берроузом, правда до него её успел нарисовать художник Брайан Гайсин...

Часто нелюбовь детей к школьной программе основывается на том, что идеи и настроения произведений для них чужды и не актуальны. В шестом классе они вряд ли увлекутся «Панорамой Москвы» Лермонтова, а в седьмом несерьёзно отнесутся к пылким речам Ромео. Вся эта литература прекрасна и вечна, но уместность и последовательность её изучения клиширована и не привлекает внимания в определённом возрасте. Основная проблема состоит в том, что дети должны получать ту информацию, которая значима для них сейчас...

Часто асоциальное поведение детей обусловлено недостатком любви и понимания со стороны старших — родителей или учителей. Я попробую объяснить, как смотреть с детьми фильмы про трудных подростков и почему не стоит навешивать на ребёнка ярлыки. «Четыреста ударов» Франсуа Трюффо Фильм повествует о жизни мальчика Антуана, чьи однотипные школьные будни с тираном-учителем перемежаются нерадостными сценами жизни с родителями. Мальчик прогуливает школу со своим товарищем, восхищается прозой Бальзака, таскает у мамы сигареты и засматривается на плакаты с чувственными изображениями женщин...

В школьной программе по литературе много важных произведений, но многих не менее важных и достойных нет. Например, «Романа с кокаином» Михаила Агеева. На своём шестилетнем педагогическом опыте, не самом большом, но и далеко не самом маленьком, я убедилась, что школьная программа по литературе, которую школьники отчаянно ненавидят, хотя и не всегда, сегодня напрочь потеряла свою актуальность. Если вообще изначально была уместной. Как я уже говорила, шестиклассники вряд ли поймут плотско-платонические искания пушкинских вирш, опубликованных в учебниках и обязательных к выучиванию...