Тестирую жизнь на вкус и цвет

Ниже несколько ярких примеров, которые показывают, что на самом деле скрывается за рекламными плакатами, выступлениями звезд, выплатами на детей под карантин и прочими обещаниями с экранов. Цитаты из поправок: Государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим. ❌Это значит, что государство вправе решать, каким должен вырасти будущий гражданин. Все отступления от нормы будут неприемлемы и порицаемы...

Вчера открыла для себя новые прикольные фишки мобильного приложения Почта России - делюсь: 📩В профиле можно отказаться от бумажных уведомлений и сберечь деревья. Очень эко-friendly. 📩Можно настроить отправку корреспонденции по номеру телефона любым адресатом вам в отделении ПР (при отправке на конверте будет индекс и город доставки, а посылка будет в отделении до востребования). 📩Про электронную подпись уже все наслышаны (самый простой способ ее добавить - через авторизацию посредством Госуслуг в приложении), при получении отправления вам нужно показать штрихкод с треком оператору и назвать свой номер телефона, а затем продиктовать пришедший в SMS код...

Какой-то *&%^ нагрубил, вы ощущаете сильный осадок и порой вину? Снова не можете отказать в вопросах, которые решать не хотите, а обидеть человека боитесь? Ну что ж, тогда этот пост для вас и для меня:) Личные границы — это черта, которая проходит между тобой, окружающими и более крупными социальными системами. Они нужны для того, чтобы ясно ощущать: где я, а где не я, где мои собственные эмоции, поступки, убеждения и мысли, а где — чужие. И если эти эмоции и мысли мои, то я за них отвечаю и их контролирую. Границы также охраняют наш внутренний мир от посягательств извне. Если человек не привык...

1. Инфантилизм и избегание проблем. В трансактном анализе Эрика Берна у личности есть три составляющих, которые в идеальной картинке живут в симбиозе – Ребенок (непосредственное, чистое эмоциональное состояние), Родитель (установки, ограничения, контроль) и Взрослый (моральные ценности, вдумчивое принятие решений и взятие ответственности). Если внутренний Ребенок в стрессовых и конфликтных ситуациях преобладает, Взрослый подавлен, а Родитель не контролирует ситуацию, то ему проще «укрыться» от решения проблем за едой и сказать: «Я подумаю об этом завтра» не возлагая на себя ответственности ни за что...