From_Turkey_with_love

И вот, осев в прекрасном местечке Сиде, мы задумались, как же быть с обучением дочки? Опыт «удаленки» первых двух месяцев пребывания на гостепреимной турецкой земле показал, что с самодисциплиной и осознанностью у нашей 5-тиклассницы пока не очень. Самостоятельно садиться за учебники, конспектировать всякую «географию-биологию-историю», читать новые произведения и учить стихи по литературе, осваивать новые темы по русскому и математике, пусть даже и с моей помощью, оказалось не так просто, а для ребенка настоящим мучением...

Вынужденная коррупция? Это, вообще, о чём?! Судя по тому, что власти пошли не по пути борьбы с коррупцией, а наоборот, по пути поиска возможностей ухода от ответственности, расследования Навального ("да кому он нужен, этот блогер?") всё же вызывают у наших "слуг народа" определенное беспокойство...

Современным родителям трудно. То слаймы, то снюсы, то дистанционное обучение. Только и думаешь, как уберечь ребенка от опасностей нашей реальности. И недавно к ним прибавилась еще одна - студенты, старшеклассники,...

Очень много сейчас рассуждают о том, насколько выгодно России происходящее в Белоруссии. Какой вариант развития событий был бы предпочтительнее для НАШЕЙ страны. Например, Ксения Собчак в интервью с Марией Колесниковой (соратница Светланы Тихоновской, член президиума «Координационного совета белорусской оппозиции») рассуждают о том, что «России не выгоден сильный Лукашенко», «Кремль заинтересован в том, чтобы его ослабить», «даже если к власти придет сегодняшняя белорусская оппозиция (читай, Светлана Тихоновская), «с ними можно будет договориться»...

Итак, идет уже вторая неделя дистанционного обучения. Труднее всего сейчас, конечно, выпускникам. Как сдавать ЕГЭ? Когда и в каком формате это будет происходить? И насколько эффективной будет подготовка в формате до? Мне, наверное, немного легче, я - мама второклашки...

Задавались ли вы этим вопросом? Наверняка да. Спрашивал ли об этом вас ваш ребенок? Если еще нет, то однажды точно спросит. Тем более, что мультфильмы и фильмы, которые смотрят дети (да и мы, взрослые) часто это подтверждают: злодеи - в красивых интерьерах и одеждах, ухоженные и обласканные жизнью, а добрые и правильные, чистые душой и сердцем - в убогих квартирах, работают тяжело и много, изнуряющим трудом зарабатывают на жизнь. К сожалению, в кинематографе уже давно царит "романтизация зла". Так...

Как? Как можно было умудриться создать вот такую систему школьного образования, при которой школьники получают огромные нагрузки в обучении, программа очень интенсивная, родители сидят с ними ночами (особенно в младших классах), выполняя "проекты", готовясь к бесконечным контрольным и проверочным, нанимают репетиторов, платят за доп.занятия, т. е. все - и дети, и родители тратят на всё это огромные усилия, а на выходе... на выходе мы получаем безграмотных выпускников! В силу профессии, много общаюсь с педагогами (и школьными, и ВУЗов), с родителями школьников и с самими ребятами...