Найти в Дзене
Занимаю место
Здравствуйте! Сегодня я сама себе профориентолог. Мне 30 лет, у меня накопился приличный опыт работы. Настала пора раскладывать яйца по разным корзинам: мем про поливоркинг и мультизарплатинг изначально имел всего лишь долю шутки...
1 месяц назад
Кем ещё репетитору нужно уметь быть на работе?
Да, я не работаю в школе, колледже или ВУЗе и не заполняю тонну отчётов. Но мне при этом всё равно нужно быть не только преподавателем во время занятия. Кем же ещё? 1. Психологом. Вне зависимости от возраста ученика мне нужно вовремя дать ему пару минут выговориться или поймать момент, когда его нужно не перегрузить. 2. Системным администратором. И техника должна быть в рабочем состоянии, и интернет должен быть стабильным. Ещё все материалы у обоих должны открываться без использования обходных программ. Шатдаун тоже не должен стать помехой - не с любым возрастом это работает, но в случае внезапного массового отключения занятие можно довести до конца по телефону...
5 месяцев назад
Ночное рекомендационное 🥰
2 года назад
Переписка как встреча
Выкладывала между новогодними салатами и мандаринами статусы в WhatsApp. Совершенно неожиданно на один из них пришёл ответ от человека, с которым на связи редко, но очень радостно и тепло, я считаю её не только своим репетитором, но и наставником, приведшим меня за ручку в профессию...
2 года назад
Оригинал или кавер песни - что лучше для ребёнка? Несомненно, в большинстве случаев оригинал песни на английском, как и на любом другом языке, с точки зрения её заучивания для выступления будет лучше кавера. И вопрос здесь не только и не столько в красоте звучания. А в чём ещё? Зачастую кавер пишут не "слово в слово", чтобы не было вопросов с позиции авторского права. Но бывает так, что при этом слегка меняется текст и ещё чуть-чуть - мелодия. И вот тогда начинаются танцы с бубном. Много занятий прошло, чтобы ученица начальной школы смогла уверенно петь песню "Sunny" - ту самую, старую добрую, группы "Boney M". А потом выяснилось, что нужна тональность чуть повыше, и та же песня была задана в совершенно другом исполнении. Не имею ничего против каверов как таковых, но сейчас за одну неделю нужно выучить все изменения - где убрали артикль, где добавили лишнее слово, где на один слог резко стало больше или, наоборот, меньше нот, чем было ранее. Это всё ещё про занятия по английскому языку, в случае с данной ученицей я бо́льшую часть времени в роли фонетиста для подготовки к выступлениям. Искренне надеюсь, что мне удалось за два урока вложить максимум. И, нет, смена аудио не является личным выбором - ни моим, ни ученика, ни родителей. Неожиданность - иногда хорошо, но нужен баланс. P.S.: если в ТЗ изначально прописан кавер, то стресс для ученика значительно меньше.
2 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала