А как правильно?

У меня несколько подруг в возрасте от 20 до 45 лет. Все они – девушки приличные и воспитанные. У двух 32-летних стройных и очаровательных нимф на первом месте карьера: хорошая высокооплачиваемая работа, купили себе квартиры в мегаполисах, ежеквартальные путешествия, интересные увлечения… Молодых людей не то, чтобы нет, а никогда и не было. У остальных – дам замужних и степенных – мужья – первые и единственные в половом плане мужчины. И вот среди моих подруг выделялась одна. Возможно, мы бы и...

Маша, Ася и Лена – лучшие подружки. Маша и Ася учились в одном классе и отношения поддерживали все эти годы. Лена была коллегой одной из них и очень гармонично влилась в компанию. Вместе они пережили свадьбы друг друга, рождение первых детей, рождение вторых детей, а старшего из их «общих» детей даже отправили в школу. Мужья, как и родители девушек, были знакомы и иногда даже пересекались без них. И главной отдушиной девочек все эти годы были совместные посиделки в кафе. Тут за чашкой горячего...

Моя соседка Мария - женщина деловая и активная. Ее вес в 120 килограммов не помешал ей решительно выйти замуж, родить с разницей в два года двух детей, получить статус идеальной жены и матери – кормление грудью по требованию и до 3 лет, детские праздники, кулинарные подвиги, осенняя консервация и ежедневные уборки – а потом так же решительно выгнать мужа, который практически не работал и не помогал по дому и с детьми, развестись и скоро получить повышение - должность руководителя отделения банка...

Часть 2. Приход в школу молодого педагога так или иначе сопровождается повышенным интересом со стороны школьников. Если педагог некорректен, страннен, неинтересен, на него реагируют негативно. Если контакт между обучающимися и педагогом налажен, а учитель оказывается интересным человеком, неминуемо возникает определенная симпатия. В чем причина? С одной стороны, пубертатный период учащихся: устанавливается гормональный фон, происходит активный рост организма – он становится способным к продолжению рода, перестраивается нервная система...

Роман учительницы и ученика. Помилуйте, возможно ли это?! История 1. Ира хорошо училась в школе, не спорила с педагогами и дружила с одноклассниками. Семья небогатая, но благополучная. В целом, эти годы прошли для нее в обстановке мира и благополучия, а профессия учителя представлялась тем, чем хочется заниматься по жизни. Ну, а что? С соседскими малышами ладит, в школе нравится, а еще хочется пораньше начать независимую в материальном плане от родителей жизнь – и этим помочь им. Поэтому после тогда еще 8 класса Ирина поступила в педагогический техникум на учителя начальных классов...