Радость в мелочах

- формирование пространственных представлений (верх - вниз, право – лево, под - над). Ребенку можно предложить задание: положить ручку справа от тетради, карандаш положить слева от книги и т. д. Написать заданные буквы справа или слева от вертикальной линии. Для развития зрительной памяти предлагаются следующие задания: - запомнить 4-5 картинок, потом назвать их по памяти. - запомнить 3-5 фигур, цифр или букв, затем выбрать их среди других (8-10). - разложить 3-4 картинки в нужном порядке после того, как их перемешал взрослый. - разложить по памяти буквы, цифры или фигуры так, как они лежали до перемешивания...

Чтение – сложный психофизиологический процесс. В его акте принимают участие зрительные, речедвигательные и слуховые органы. Чтение – это один из видов письменной речи, оно формируется на базе хорошо развитой устной речи. Чтение начинается со зрительного восприятия, различения и узнавания букв. Потом каждая буква соотносится со звуком, формируется звуковой (произносительный) образ слова. И наконец звуковой образ связывается со значением этого слова. Так происходит понимание читаемого. Уважаемые родители, если ваш ребенок плохо читает, и вы хотите ему помочь, то необходимо обратиться к специалисту, или же самостоятельно помочь своему ребенку преодолеть трудности при чтении...

Логические упражнения для развития речи  #упражнениекаждыйдень #развитиеречи #мышление #логопед #подготовкакшколе

Речевые упражнения с существительными.

Логические упражнения для развития речи

Логические упражнения для развития речи  #упражнениекаждыйдень #развитиеречи #мышление #логопед #подготовкакшколе