Светлана Шевченко

Я говорю с ней по телефону и радуюсь, что можно не кивать, нахмурив лоб и поджимая губы. - Всё-о-о, - говорит она, - начались дожжжи, лето всё-о-о-о. Я не вижу её, но отчётливо представляю в складках лоб, поджатые губы. - И лета-то не было, - продолжает она, - кризисы эти с карантинами, и теперь всё-о-о, школа эта дурацкая, сопли и дожжии, - она тоскует и уже шмыгает носом. А я киваю себе, и знаю, что ей бесполезно говорить о том, что и «дожжжи» я тоже люблю. И лето было. - А ты работала или в отпуске была? - настораживается она...

Это был второй год, когда я штурмовала театральные ВУЗы столицы. Провал первого года (хотя я не парилась, училась уже на искусствоведа и параллельно на эстрадном актёрском курсе) или какая-то другая причина стала спусковым крючком: возникло у меня магическое «не могу». Я правила и репетировала программу, с которой поступала. И наедине с собой, и с педагогом - я вдруг тормозила себя посреди текста (танца, романса) и говорила вот это вот «не могу»! «Почему не можешь?». У меня находились вялые причины для «не могу»: не чувствую, не звучу, не получается, с текстом что-то не то...

«Ну ты и вообразил!», «Нет, ты только вообрази себе!», «Воображала ты!». Знакомые фразы, не так ли? Но что стоит за всеми этими словоформами, образованными от одного корня, того, что обозначает феномен воображения. Спросите, что такое воображение, у любого учёного, занимающегося проблемами сознания. И не получите внятного ответа, выходящего за рамки хрестоматийного определения, гласящего, что воображение - это преобразование представлений, создание новых образов на основе имеющихся. За этой лапидарной...

Однажды мне подарили время. Звучит, как начало фантастического рассказа. Что, впрочем, в тот момент и было фантастикой. Дочке - 2 года, сыну - 8 лет. Собственный едва начавшийся бизнес, огромная клиентская база, обязанности, обязанности. Да-да, то самое ощущение, когда в сутках не хватало и 48 часов, да и меня не хватало. Я тот период плохо помню. Сто миллионов дел, вечный бой и бег и обучающие курсы в придачу. Ну очень деловая женщина! В один без сомнения прекрасный день меня оповестили, что начало вечерних занятий на курсах переносят на час...

«Я женщина, а не посудомойка!» - помните слоган известного рекламного ролика? Там дама лихо отказывается от навязанной роли и с удовольствием передаёт эту функцию машине. Сколько у нас таких социальных ролей? С десяток? Как бы не так! Их сотни! И все они оказывают влияние на нашу жизнь. Даже те, которые доведены до тупого автоматизма, вроде посудомойки, кухарки, воспитательницы. Исполняя на автомате нелюбимую роль, нося застывшую маску, постепенно мы сами перестаем понимать, как это из любящей жены умудрились превратиться в мегеру...