Вера Моисеева

Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 1. Особенности британского и американского вариантов английского языка……...…………………………………………………………………….... 5. Различия между британским и американским английским………………..6 2.1. Лексические различия……………………………………………………....6 2.2. Орфографические различия………………………………………………...8 2.3. Фонетические различия……………………………………………………..9 2.4. Грамматические различия…………………………………………………10 3. Чему учиться в школе: британский vs американский……………………..14 4. Результаты социологического исследования……………………………… 15...

Цели: развивать у учащихся умение : 1.ставить проблему. 2. ставить промежуточные задачи по решению проблемы. 3. распределять обязанности между группами. 4. координировать работу групп. 5. работать в команде. 6. работать в сотрудничестве 7. анализировать выполненную работу, подводить итоги. 8. работать с информацией. Ход праздника. Звучит песня : «Снежинки» На сцене появляется баба Яга и директор школы. - Шынок, ты шкажи мне, куда я попала? Жаблудилась я…. - Это школа № 9. Актовый зал. - Знаю я энти школы. Эх, горемычные! Сидят тут, шо шкуки помирают! Изголодались, небось? - Шынок, а у меня сальце есть, давай-ка поснедаем...