Инна Герл

Вопрос отношений - это всегда вопрос доверия. Чтобы понять причины о той или иной реакции человека на события, его отношении к будущему процессу и результату инноваций, необходимо знать, какое влияние оказывает психологический тип человека на системе ценностей. Анализ показал, что две группы надзорных функций "несовместимы" между собой самим себе. На одном полюсе есть порядок, надежность, долговая нагрузка и полезность, на другом -оригинальность, удачи, мечты и творчества (Еляшевич) Изучение психотипов...

Были проведены исследования в отношении педагогов к различным аспектам инновационной практики в зависимости от уровня образования, квалификации, опыта, типа учебного заведения и образовательных программ. Благодаря исследованиям, выявился широкий спектр неоднозначности отношения к инновациям в зависимости от перечисленных факторов (Собкин) Ученые утвердили методику личностного родства к инновациям в кросс-культурном аспекте, опираясь на исследования в области кросс-культурной психологии и смежных предметов...

Инновации как процесс зарождения и практическое внедрение инноваций в производство. Конкретная организация образования является необходимой составляющей педагогической деятельности. Инновации происходят под влиянием изменений внешних стандартов: профилирование образования, проведения единой государственной экспертизы, новых федеральных государственных образовательных стандартов или инициируется внутренними требованиями (общественный порядок, миграционные изменения, инклюзивность); образование, здоровье обученных и т...