Алексей Валерьевич Званцев

Добрый день, друзья Вы знаете, в повседневной жизни, иногда встречается на просторах интернета основа китайской философии фундаментом которой служит понятие пяти стихий: металл, дерево, вода, огонь и воздух, о которых рассуждают разные деятели, блогеры и т.д. Я бы не брал во внимание и не замечал данного факта, если бы в свое время не писал кандидатскую, из-за которой мне необходимо было изучать философию. Так вот, меня всегда удивляло то, что в нынешнее время, время высоких технологий и развития цивилизации, как в научном плане, так и мировоззренческом, многие люди тянут за собой те взгляды, которые были присущи людям 1000, 2000 и т.д. лет назад. Здесь есть некий абсурд и доказательством этого служит смена представления о мире не как геоцентрическом, а гелиоцентрическом, ведь все мы теперь уже знаем, что Земля движется по орбите вокруг Солнца, а не наоборот. Так вот сейчас 2023 год, и я как преподаватель физики и математики, например, могу выдвинуть другие, скажем так «5 стихий», на которых базируется абсолютно весь окружающий мир: пространство, время, энергия, состояние и поле. Причем могу доказательно обосновать свое утверждение. Суть не в этом, а в том, что с течением времени «Вселенная расширяется», а человечество должно развиваться и не только в науке, но и в своих взглядах и убеждениях. Не спорю, в какой-то эпизод времени человечества, было актуально иметь некую философию, но мир не стоит на месте и нужно все-таки не боятся менять свои убеждения, в этом и заключается основная черта «обновления». На ум пришел телефон, который необходимо своевременно обновлять, т.к. приложения, которые им используются, содержательно видоизменяются и если этого не делать, то их совместная работа уже не получается и телефон не может служить в полной мере, т.к. не готов внутренне к принятию нового - востребованного, на текущий момент. Все что я написал, конечно же, касается не только той китайской философии (выше по тексту), но и многого другого. Русский человек, человек, в основном, традиционного склада мышления, некоего классицизма. В этом нет ничего плохого, просто, возможно, это ставит нас на шаг позади от тех «требований», которым соответствует эпоха нашего времени. Цепляясь за разные взгляды, вероятно, не совсем соблюдаем законы Вселенной и живем в парадигме старых убеждений. На мой взгляд, если мы не будем так часто смотреть в прошлое, а все-таки станем больше уделять время будущему, то меньше будем спотыкаться на различных глупостях, согласитесь, что человеку трудно к чему-либо придти, если его голова немалую часть времени повернута назад. Каждый человек ответственен за наше общество, называемым государством, ведь так или иначе его вклад либо развивает нашу страну, либо заставляет ее деградировать. Многие против того, что в школах много приходится изучать, а с другой стороны, как еще сформировать целостную картину мира, которая способствует не только фильтрованию познания и самоопределения, умению фильтровать информацию, но и созданию нового. Я, как преподаватель, обязан идти в ногу со временем и не только для того, чтобы быть интересным ученикам, а скорее от того, что чувствую ответственность за свою профессию, функция которой прививать  ученикам стремление идти к новому. Надеюсь, они это тоже кому-нибудь привьют. Как говорится, на все воля свыше…

Быть учеником В чем отличие учителя от преподавателя (субъективное мнение) ? Разница существенная. Было дело, работал и преподавателем в техникуме и учителем в школе, а сейчас репетитор. Так вот: 1) ПРЕПОДАВАНИЕ - это выкладка материала, процесс передачи информации, где качество процесса зависит от таких факторов, как речь, жесты , презентация материала и тд. 2) УЧИТЕЛЬСТВО - это куда более сложный процесс , в котором помимо «преподавания» необходимо: научить ученика работать с полученной информацией, научить ее искать (интернет, учебники, задачники), научить её отфильтровывать, научить ею пользоваться, научить пользоваться инструментами, научить «задавать самому себе (ученику) вопросы: как я могу? Что я сделал? Полный ли анализ провёл? Почему) И многие - многие другие. ЭТО ТОЛЬКО МАЛАЯ ЧАСТЬ. Основное , что нас окружает: природа, люди (которых когда-то обучали и воспитывали) и объекты (смартфоны, машины, дома и...) -которые созданы благодаря «развитию/эволюции» человечества, на основе процесса обучения. Для меня лучшее в учебе -это когда ученик превзойдёт своего учителя, приобретет знания/навыки и ДОПОЛНИТ их своими качествами, умениями и взглядами.

Как же было приятно увидеть лицо ребёнка, который увидел 3 способа нахождения пути в задачке по физике, 2 из которых решались математически (если честно то и третий (1) способ математический, просто он так явно в глаза не бросается) . Это не секрет знать, что чем лучше знаешь математику, тем проще решать физику. Физика без математики была бы просто напросто «литературой», а точнее философией, а ещё точнее «поговорить обо всём и не о чём одновременно». Учим математику, рано или поздно она нам пригодиться, вопрос времени…