Синтез педагогического и технического образования: векторы развития бережливого образования
Управление образовательной инновацией в процессе создания результата подготовки будущих специалистов - это своего рода парадоксальный процесс. С одной стороны, современное высшее учебное заведение должно быть стабильным по своей индивидуальности и образовательной стратегии, а с другой стороны, открытым для постоянных изменений. В парадигме решения этой проблемы актуализируется идея управления образованием и знаниями, а именно: идея осмотрительности и предусмотрительности в использовании возможностей образовательного процесса вуза на базе бережливого образования...