Найти в Дзене
Что такое педагогіка?
Педагогіка-гэта навука аб выхаванні, якая фармуе тэарэтычныя і метадычныя асновы планавання выхаваўчай дзейнасці. Першапачаткова дыяпазон педагогікі датычылася праблем, звязаных з падрыхтоўкай маладога пакалення да жыцця ў сталым узросце. Яна ўспрымаецца як працэс наўмыснага ўздзеяння дарослага пакалення на дзяцей і моладзь. Асноўнымі ўстановамі, якія дзейнічалі на маладое пакаленне былі: сям'я і школа. У цяперашні час педагогіка ахоплівае сваім дзеяннем ўсе фазы жыцця чалавека. У першую чаргу, стварае...
6 лет назад
Роль бацькі ў выхаванні дачкі
Многія лічаць, што выхаваннем дзяцей павінны толькі жанчыны. Але ў з'яўленні дзіцяці на свет удзельнічаюць заўсёды двое. Таму і мама, і тата павінны ўзваліць на свае плечы такі цяжкі абавязак, як выхаванне дзяцей. Яны павінны дапамагчы дзіцяці супрацоўнічаць з навакольным светам, знайсці агульную мову з людзьмі, навучыць усяму, што ведаюць самі. Важна, каб і бацька прыкладваў да гэтага працэсу руку, незалежна ад таго, хто ў яго нарадзіўся, хлопчык ці дзяўчынка. Выхаванне дачкі бацькам - вельмі складаны працэс, якому немагчыма навучыцца за адзін дзень...
6 лет назад
Саветы бацькам дзяўчынак 15-18 гадоў у пераходны ўзрост
Папярэдні артыкул пераходны ўзрост 15-16 гадоў На гэтым этапе адзначаюць рэзкі скачок росту за 1 год дзіця можа вырасці на 10-12 см. Прыкметай такога працэсу з'яўляецца непрапарцыйна: некаторыя часткі цела растуць значна хутчэй у параўнанні з іншымі...
6 лет назад
Пераходны ўзрост у дзяўчынак
Асноўныя прыкметы пераходнага ўзросту- гэта непаразуменне, замкнёнасць, стрэсы і перыядычныя істэрыкі. Усё гэта пацвярджае факт змены арганізма дзіцяці, а значыць бацькі павінны своечасова зразумець дачку і падтрымаць у нялёгкі час. Пераходны ўзрост у дзяўчынак, з якога ўзросту ён можа пачацца? Тут усё індывідуальна. Прыкметы пераходнага ўзросту Пераходны ўзрост у дзяўчынак складаны перыяд для бацькоў і самога дзіцяці. Каб разабрацца з тым, калі пачынаецца гэты перыяд, неабходна пастаянна назіраць за здароўем і самаадчуваннем дачкі...
6 лет назад
Мадэлі фарміравання дзейнасці ў аздараўленчым лагеры
1. Мадэль «Жывое права» мяркуе ўмовы, якія дапамагаюць дзіцяці паскараць працэс уваходжання ў прастору нормаў прававой паводзінаў і грамадзянскай самасвядомасці, які стварае маральна-маральную аснову - каштоўнасці асобы сваёй і іншых людзей. Узорам паводзінаў павінна быць сама самі педагогі, так як асабісты прыклад тут - самай дзейсны сродак. 2. Мадэль «Выбар» мяркуе прадастаўленне дзіцяці прасторы для самавызначэння, прыняцця рашэнняў, прамежкавага і выніковага выбару на тым ці іншым выхаваўчым маршруце...
6 лет назад
Дзіцячае самакіраванне
Папярэдні артыкул Найбольш важная частка педагагічнага працэсу -гэта правілы і межы свабоды. Парадокс складаецца ў тым, што абмежаванні, якія дзеці самі сабе ўсталёўвалі, з дапамогай якіх яны будуць кантраляваць свае паводзіны, даюць ім адчуванне свабоды і бяспекі. Эфектыўнай з'яўляецца тая якая выхоўвае асяроддзе, у якой педагогам удалося паставіць у актыўную пазіцыю самога дзіцяці, у той час як законы і правілы яго жыццядзейнасці спыняюцца ім самім. На падставе вопыту нашай працы можна сцвярджаць,...
6 лет назад
Выхаваўчае асяроддзе дзіцячага аздараўленчага лагера " Зубраня"
Сукупнасць умоў, навакольных дзіцяці і якія ўзаемадзейнічаюць з ім дома, да прыезду ў дзіцячы аздараўленчы лагер і, адпаведна, у ім, выдатныя адзін ад аднаго. У дзіцячым аздараўленчым лагеры ўплыў на яго сям'і, школы, нефармальных дзіцячых аб'яднанняў значна слабее. Блізкае асяроддзем, якая аказвае ўплыў на асобу, становіцца часовае дзіцячае аб'яднанне (клас, атрад, група, іншае). За кошт больш цеснага ўзаемадзеяння дзіцяці і педагога (дзіця знаходзіцца з педагогам або лідэрам атрада, групы на працягу ўсяго дня) адбываецца зніжэнне стыхійнага ўплыў асяроддзя...
6 лет назад
Нацыянальны дзіцячы аздараўленчы лагер "Зубраня"
На сённяшні дзень Нацыянальны дзіцячы аздараўленчы лагер «Зубраня» - адна з асноўных баз аздараўлення і адпачынку дзяцей і падлеткаў у Рэспубліцы Беларусь. З'яўляючыся шырокадаступным, шматпрофільным установай, лагер ўяўляе аднолькавыя магчымасці ў рэалізацыі патрэбаў у галіне аздараўлення, навучання і выхавання. Самая галоўная праблема сучаснага «Зубраняці» - гэта не бягучае яго існаванне і нават не ўдасканаленне зместу адукацыйнай і аздараўленчай работы, а стратэгічнае развіццё. У адпаведнасці...
6 лет назад