Ох, уж эти дети

Все, что вы должны помнить, это еще не все. И все же, сопереживайте, переверните все с ног на голову . Может ли одно слово остановить негативный внутренний диалог у детей? Мы не можем размахивать нашими волшебными палочками мамы и немедленно прекратить все негативные разговоры с самим собой у детей. Но добавление “ ... пока " - это простой и позитивный ответ, который может помочь пресечь негативный внутренний разговор в зародыше и превратить его в позитивную мантру для вашего ребенка. В тот...

Поскольку мы любим наших детей больше всего на свете, наша инстинктивная реакция как родителя заключается в том, чтобы убедить их, что их слова не являются правдой: Но заметили ли вы, что когда вы пытаетесь бороться с негативным внутренним разговором вашего ребенка своими собственными положительными словами, это не работает? Я усвоила этот урок на собственном горьком опыте с моим 9-летним ребенком. Мне потребовалось некоторое время, чтобы понять, когда я высказала множество положительных утверждений, это на самом деле ухудшило ее отношение...

Когда моя 3-летняя дочка учится делать что-то новое, она высовывает свой маленький язычок в сторону и увлеченно этим занимается. Независимо от того, сколько времени это займет у нее. И она, определенно, не примет от меня помощи. Но на прошлой неделе Бэлла сказала что – то себе под нос, что застало меня врасплох - и не в хорошем смысле. Мой муж чистил морковь к обеду, и она подошла к нему с широкой улыбкой на лице. “А я могу это сделать?” Она никогда раньше ничего не чистила, поэтому сердце моей мамы сжалось при мысли об остром ноже в ее крошечных руках...

Иногда им просто нужно знать, что вы слушаете их, что вы сопереживаете им, даже если вы не согласны с ними. Иногда им может понадобиться помощь или совет в отношении дружеских отношений. Как родители, отложите устройство, сядьте за стол и поговорите с ними, помня, что дети до десяти лет очень буквально все воспринимают – поэтому, если вы скажете ребенку этого возраста, что вы скучаете по ним, когда они идут в школу, они могут захотеть остаться с вами, потому что они не хотят, чтобы вы грустили без них...

Живя или работая с маленькими детьми, мы можем убедиться, насколько велики могут быть их эмоции. Но, как родители и учителя, нам это не всегда нравится. Вспоминая первый год в школе моего собственного ребенка, когда мы разговаривали с классной руководительницей, мы будто описывали двух разных детей:таковы были крайности в поведении моей дочери. В школе она была образцовой ученицей, вежливой, отзывчивой и внимательной к другим. Дома она постоянно рыдала, громко, даже неистово, кричала. Однажды перед сном она ударила меня головой...

Это сложно для многих читателей, я знаю, но если ваш ребенок говорит, что ему не холодно, и он не хочет носить куртку – это означает, что ему не холодно, и он не хочет носить куртку. Никто никогда не выбирает холод вместо комфорта, он не отвечает ничьим потребностям. Если, конечно, это не стало привычной борьбой за власть, и ваш ребенок чувствует, что ему нужно доказать вам, что он знает, как ему лучше. Если это так  остановитесь. Он знает, что чувствует, и это не та борьба, которую вы когда-либо хотели иметь...

Некоторые родители считают, что время, затрачиваемое на выполнение такой черной работы, не столь ценно, как работа над домашним заданием. В других ситуациях дети были настолько перегружены занятиями, втиснутыми в каждый момент бодрствования, что просто не оставалось места для работы по дому. К сожалению, эти родители часто упускали из виду, что домашние дела могут быть столь же важны для будущего успеха любого ребенка. Работа по дому может быть "легкой победой" для детей. Она не занимает много...

К примеру, когда человек ломает себе руку или ногу и не сразу чувствует эту боль. Это будет под властью эндорфинов. Дети будут зависимы от этого эффекта. Именно от момента обезболивания, он будет просить всё больше и больше. Это эндорфиновая зависимость, она как раз лежит в основе всех 5 основных зависимостей. То есть он получил гормон стресса, когда мама крикнула и шлепнула, после этого его организм выбросил гормон счастья. Ему каждый раз хочется ещё больше?  Обезболивающее действует приблизительно как морфин...

Дело в том, что, когда ребёнок у вас начинает уже входить в истерику, вы перепробовали миллион методов..  И отвлекли, и заговорили, игрушку дали и ушли.. И уже, вроде как, всё хорошо..  Но ребёнок продолжает плакать. Тогда я просто-напросто прошу родителей не включаться, а дать ему прожить эту эмоцию и проплакать ее. “Ты сейчас переживаешь, ну поплачь” Но есть ситуации, когда родители могут сделать детям ещё хуже, когда мамы садятся, и говорят ребенку: “Ну чего ты плачешь? Не надо так плакать”...

Тут дело не в ребёнке, не ребёнок плохой. Надо искать проблемы в себе и учиться ребенка принимать любого: плачущего, недовольного, сердитого. Есть всего лишь две функции родительства.  Первое, это поддержать любые начинания своего малыша, а вторая — подстраховать чтобы он себе не навредил. Всё. Даже общаясь с подростком, не стоит с ним спорить и вступать в протесты. Общайтесь с ним через выражение “Да, но...” - “Да, я принимаю твоё мнение, но я имею своё. В моей жизни были другие случаи...” И дайте другой способ для размышления...

Правда ли, что детские истерики чаще всего провоцируют сами родители? И сами же вот это нежелательное поведение закрепляют? Все зависит от возраста ребенка. У ребенка до 3 лет нормальное поведение такого эгоизма. Это называется здоровый эгоизм. До 3 лет формируется очень четкое понимание своих хочу. И вот здесь у родителей включается авторитарное поведение, как правило, и начинается всевозможные родительские методики из своих семей, своих семейных сценариев. Автоматизм своих родителей мы используем очень часто...

У детей с 2 до 5 лет очень сильно развита эмоциональная сфера, очень высокая интенсивность проявления всех эмоций вне зависимости от того, какой он. Обычно это должно быть бурно и мощно, но, как правило, в отличие от взрослых, очень короткая реакция. Отсюда как раз и снижается риски вот этих всех заболеваний. Потому что дети все переживают здесь и сейчас. У них нет такого вялотекущего переживания, как у нас с вами. Своему ребёнку мы можем помочь, просто говорить ему, вводить в его арсенал слова, рассказывающие о его психоэмоциональном состоянии...