Владимир Антонов

12 января 2020 года глава Министерства просвещения О.Ю. Васильева заявила, что в настоящий момент правительство РФ работает над поправками в Трудовой кодекс, которые обеспечат единую модель формирования новой системы оплаты труда. Предполагается, что ставка 18 часов в неделю по новой системе будет оплачиваться из расчета 70% от зарплатного фонда, остальные 30% будут составлять стимулирующие выплаты. И такая система будет действовать по всей нашей необъятной стране. Педагогическое сообщество уже неоднозначно высказалось по этому поводу...

Ни для кого не является секретом, что зарплата учителя сегодня оставляет желать лучшего. Учителей не хватает, острая нехватка кадров вызвана, в том числе, и низким уровнем зарплаты. Конечно, речь не идет о том небольшом количестве регионов, где учителя получают более или менее приличную зарплату. А что же происходит со льготами? Можно сделать небольшой обзор и вспомнить или узнать (кому как) о тех социальных гарантиях и льготах, которые положены учителям. Выплаты: 1. По итогам аттестации учителям присваивается аттестационная категория, за которую положена надбавка к зарплате...

В 2020 году планируется начать реализацию программы "Земский учитель", которая запускается благодаря положительным результатам аналогичной программы в медицинской сфере - "Земский доктор". Инициатором программы выступил Президент РФ В.В. Путин, огласив предложение в февральском послании Федеральному Собранию. С января 2020 уже должен заработать сайт программы, на котором будут размещаться вакансии школ из маленьких населенных пунктов в сельской местности. Каждый учитель, который соответствует заявленным...

С 1 января 2020 года зарплата работников бюджетных, казенных и автономных учреждений должна поэтапно повышаться. А по итогам первого квартала наступившего года - с 1 апреля обозначен еще один срок. Эти сроки обозначены в указе президента РФ от 24...

Сегодня уже так много написано о ЕГЭ, что, наверное, не писал только ленивый. Однако, несмотря на обилие информации, та часть общества, которую ЕГЭ пока не коснулась никаким боком, имеет очень слабое представление об этой процедуре...

В 2015 году в системе высшего образования была введена норма, согласно которой работа сотрудников без ученой степени была сильно ограничена. Причем, введение нормы носило рекомендательный характер. Однако (не знаю, как в других системах), а в системе образования все, что рекомендовано, носит практически всегда обязательный характер. Из-за подобного рода формальных требований может случиться отток преподавателей из вузов. Ведь далеко не всегда наличие степени кандидата или доктора является определяющим...

Некоторое время назад Сергей Кравцов, глава надзорного ведомства по контролю за образованием (Рособрнадзор) предложил ввести обязательные контрольные работы по истории для выпускников российских школ. Преамбулой к подобному решению послужило следующее: по заявлению С. Кравцова, более трети выпускников, которые сдают ЕГЭ по истории, плохо знают этот предмет и не могут установить причинно-следственные связи. И это речь идет о тех, кто целенаправленно готовился к сдаче экзамена. А что же тогда говорить...

Еще один законопроект проходит обсуждение в Госдуме. Речь идет о том, что к длинному перечню обязанностей учителей добавят еще одну: оказание первой медицинской помощи школьникам. Почему подобный вопрос вообще возник? Не секрет, что в целях оптимизации в школах практически нет медиков. Если в мое время (советское) полагалась ставка (полставки) врача и медсестры, то сегодня о враче речи в принципе не идет. А медсестра может иметь лишь определенные часы или дни в конкретной школе, так как одновременно может быть оформлена сразу в несколько школ и детсадов...

Сегодня в едином государственном экзамене всего два предмета являются обязательными: русский язык и математика, причем математику можно выбрать для сдачи на базовом уровне или на профильном. Это зависит от того, является ли математика профильным предметом при поступлении на то или иное направление в вузе. Уже в течение двух-трех последних лет не утихают разговоры по поводу введения еще одного обязательного предмета для сдачи в ЕГЭ. Поначалу речь шла об истории или обществознании. Однако позднее пошли споры относительно введения обязательного иностранного языка...

Мониторинг формирования функциональной грамотности реализуется по заданию Министерства просвещения РФ. В мае 2019 года несколько школ страны приняли участие в апробации процедур и инструментария федерального мониторинга функциональной грамотности обучающихся 5 и 7 классов по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, читательская грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление (МФГ). Целью проекта является разработка системы...

Когда я учился в школе, у меня была замечательная учительница по математике, по совместительству директор школы. Так вот, навсегда запомнил, как она говорила: «…двойки по горизонтали – виноват ученик, двойки по вертикали – виноват учитель». И сегодня по прошествии стольких лет я признаю, как она была права. Если ученик систематически не выполняет домашнюю работу, плохо отвечает у доски и так же плохо пишет самостоятельные и контрольные работы, то, конечно, он заслуживает неудовлетворительной отметки...

Обычно я пишу статьи на актуальные проблемы системы образования. И уж никак не думал, что придется писать о снюсах. Но... это проблема настолько захлестнула наши российские школы, что молчать уже просто нельзя. Сегодня уже мало кто не слышал о снюсе. Согласно интернету, снюс представляет собой вид табачного изделия в виде увлажненного табака. Не буду рассказывать, как его применяют. Главная опасность в том, что снюс содержит высокую долю никотина, которая вызывает никотиновую зависимость. Главные потребители снюса — дети 10—14 лет...