Будни психолога

Этим вопросом задаются все родители детей, которым в ближайшем сентябре предстоит впервые переступить школьный порог. Обычно, под готовностью к школе понимают умение читать, писать и считать, и тщательно тренируют детей на овладение тремя этими навыками начиная с трех лет. . Каково же удивление родителей, когда выясняется, что что для успешного овладения школьной программой и комфортного пребывая в классе ребенку их оказывается недостаточно! . Дело в том, что в готовности к школьному обучению можно выделить три фактора: социальный, эмоциональный и интеллектуальный...

Чуть больше недели осталось до начала такого долгожданного лета! И я понимаю, что должна написать этот пост именно сейчас) . В моей практике есть два момента, когда стабильный уклад моей работы меняется - начало летних каникул и начало учебного года. Начала лета я всегда жду с волнением, трепетом, радостью и иногда некоторой тревогой. Почему? Потому что приходят новые ребята, кому было не удобно заниматься в учебном году, а летом выделить время для занятий проще. Потому что часть ребят уходят на каникулы, и это здорово! Потому, что на 70% меняются цели и задачи моей работы...

На днях меня тут спросили: "Как вообще выбрать для себя психолога? #тыжпсихолог, должна знать". И вот тут я крепко, честно говоря, задумалась... . И я поняла, что я сама выбираю людей, специалистов - ощущениями. Просто как-то чувствую, что с этим человеком хочется взаимодействовать, а с другим - нет, я не готова. Так в мою жизнь и жизнь моих детей приходят талантливые педагоги, появляются врачи, которым я могу доверять, парикмахеры, стоматологи, и все остальные) . Это чисто эмоциональный выбор, он редко меня подводит, но когда это случается - снова ищу эмоциями...

В последнее время все чаще неврологи, логопеды и даже психологи рекомендуют родителям обратиться с ребенком к нейропсихологу. Зачастую это вызывает недоумение и непонимание - чем вообще этот специалист будет заниматься с ребенком. Попробуем разобраться? Нейропсихолог - это специалист в области клинической психологии, владеющий информацией о связи центральной нервной системы и психики человека, об особенностях развития мозга, который занимается диагностикой и коррекцией этих связей и особенностей...