Грамматика это всего-навсего головоломка!
Именно эта мысль осенила меня в тот момент, когда я меньше всего думала об ассоциативном подходе к усвоению грамматики иностранного языка! Долгие годы обучения сначала английскому, а потом и другим европейским языкам я внутренне бунтовала против всех этих бесконечных таблиц и формул, призванных якобы облегчить запоминание грамматики. Затем я уже сама преподавала языки детям и взрослым, совсем новичкам и уверенно подготовленным продвинутым обучающимся, и снова видела, что привычные методы объяснения срабатывают не так идеально, как хотелось бы...