Мама А

Я знала, что переживания самого юного возраста определяют, какими мы станем, когда повзрослели. Однако я не знала одного поразительного факта: оказывается, события детства могут повлиять абсолютно на всё – начиная с развития мозга, заканчивая соматикой и поведением. То, как мы, родители, реагируем на поведение детей, будет напрямую влиять на все эти процессы развития . Я совершенно в ином свете увидела детей, точнее их поведение. Я обнаружила, что с истериками можно справляться легко, и за считанные минуты разрешать ссоры. А ещё я выяснила, что соперничество между братьями и сёстрами коренится  в страхе. От нашего воспитания дети могут  стать счастливее! #любитебытьродителями #мамаА #игровойтерапевт #детскийпсихолог #воспитаниеребенка #итцр #флортайм #flourtime #какигратьсребенком #иградляребенка #саморегуляция #детскаяистерика

Дико жалко пропускать такие моменты тусы семьи без себя там. ( я уехала , а они гуляли без меня ). Но узнавая в институте психологии все больше про зависимое поведение - понимаю, что это необходимо . Кстати , рассказать последствия фразы ( и действия) родителя «Ну все, я ухожу!» ребёнку, который занят своим делом на площадке или в магазине и не торопиться следовать за родителем ?

Запрещённые эмоции . Многие из нас помнят из своего детства «Не ной», «че ты как девчонка», «ой, да ладно тебе!» , «улыбайся!» , «поцелуй тётю», «мужчины не плачут!», «как тебе не стыдно?!?». Мы часто обесцениваем чувства детей, думая, что этим делаем личность сильнее и устойчивее . Но по факту глушим их проявление . И как следствие - подтягиваем под принцип «быть удобным обществу». Какие эмоции подвергаются атаке со стороны взрослых :  1. Удивление . Ребёнок прибегает в восторге к родителям и показывает , как ловко он соорудил башню из кубиков . А мама отвечает : « ой, ну это и малыш годовалый сделает» 😵  2. Гнев . В песочнице мальчик подбежал , и разрушил куличики вашей дочери. Она настучала этому мальчику лопаткой по голове . «Девочки себя так не ведут!» - слышит она в ответ. 😑  3. Печаль . Ребёнок скучает на юбилее бабушки , где единственное развлечение - это игра в домино. «Чего лицо такое кислое?» 🙄  4. Отвращение. Пример жесткий. Но мы через него проходили … похороны. «Попрощайся с дедушкой » … вам предлагали поцеловать напоследок ? Пример лайтовее, но не для ребёнка: приходит неопрятный , плохопахнущий родственник , и его «необходимо» обнять 🥴  5. Страх. «Давай ! Садись на тарзанку! Ссышь что ли??» 😵‍💫  6. Радость . «Счастье любит тишину» , «смех без причины - признак дурачины» , «ты чего такой довольный?» Подгибая чувства ребёнка под внешние нормы и обстоятельства мы лишаем его возможности проявлять свои чувства. Чем это обернётся для него во взрослой жизни…

«Корень проблем, возникающих в детском возрасте - это подчинение и отказ от самого себя.» Кларк Мустакас Согласны?