А что в СПО?

! Приглашаю Вас присоединиться к группе "А что в СПО?" на платформе ВКонтакте по ссылке https://vk.com/a_chto_v_spo Нас уже там 422 человека и я надеюсь, что Вы также будете среди подписчиков. Данный канал остается функционировать, а также вся экосистема СПО в ТГ...

? Доехать можно, но — медленно, с кучей разворотов и нервов. Так же часто ощущается и традиционная педагогика: карта одна, маршрут задан, а все студенты должны двигаться в одном темпе и по одной дороге. Теперь представьте, что включаете «образовательный навигатор» — AI-dagogy: ✅ подстраивается под скорость обучения; ✅ предлагает обходные пути и допматериалы; ✅ «пересчитывает маршрут», если студент сбился с курса...

! Пусть год принесет вам здоровье, счастье, мирное небо над головой и постоянное развитие. Загадайте в новогоднюю ночь самое долгожданное желание и пусть оно у вас сбудется. С нетерпением жду вас в следующем году! Отдохните хорошо ❤️

Сегодня хочу поделиться результатами важного метаанализа 2025 года, который проливает свет на то, как искусственный интеллект — в частности ChatGPT — реально влияет на обучение. Это одно из самых масштабных исследований на данный момент: анализ 51 экспериментального и квази-экспериментального исследования, отобранных из 201 работ, опубликованных в 2022–2025 гг. ❓ Главный вопрос, который ставили авторы: повышает ли ChatGPT качество обучения — или наоборот мешает? На основании 72 независимых эффектов ответ получился однозначный: ✔️крупный положительный эффект на учебные результаты — g = 0...

🌀 Планируем 2026: открыта к новым проектам и сотрудничеству Год подходит к концу и, как водится, самое время подумать о будущем. У меня освободилось время для новых проектов в 2026 году, и я открыта к сотрудничеству по следующим направлениям: 🟣 аналитика и исследования в образовании, 🟣 программы для подготовки и поддержки педагогов, 🟣 дидактика и разработка учебных курсов, 🟣 трансформация колледжей: стратегии, дорожные карты, KPI, 🟣 цифровая педагогика и обучение преподавателей работе с...

🧰 А что если студенты могли бы отработать навыки в VR — ещё до того, как возьмут инструмент в руки? Это уже не фантастика. Симуляции и иммерсивные технологии становятся частью реальности СПО. По данным UNESCO, именно AI и цифровые инструменты помогают колледжам приблизить обучение к реальному производству — так, чтобы студенты не просто знали теорию, а умели применять её на практике. 💡 Три способа внедрить симуляции уже завтра: ✅ Ролевые тренировки soft skills с AI-аватарами Платформы вроде...

Как меняется работа с людьми в мире? Международная консалтинговая компания «Делоит» выпустила свежий доклад о том, как сегодня устроена работа с людьми в организациях. Авторы описывают мир, где привычные опоры исчезают. Профессии меняются быстрее, чем обновляется ФГОС, должностные обязанности расползаются в стороны, а на работников давят сразу два требования: «будь гибким» и «держись за стабильность». Руководители мечутся между планом по показателям и заботой о людях. КЛЮЧЕВЫЕ МЫСЛИ: ✔️От стажа...

📊 Кластерный подход к анализу данных в СПО: от трудовых дисбалансов до воспитательных программ 28 ноября, Центр экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС провёл экспертный семинар в рамках серии «Управление. Финансирование. Образование». Три часа — и перед педагогическим сообществом развернулась панорама ключевых вызовов системы СПО: рынок труда, воспитание, региональные различия и роль данных в управлении. 🔹 Первая часть — о рынке труда выпускников СПО Доклад Е.В. Ломтевой и Л.Ю. Бедаревой...

AI И ДИДАКТИКА В СПО: КАК НЕ ДАТЬ ТЕХНОЛОГИЯМ ОБЕСЦЕНИТЬ МАСТЕРСТВО Вышел важный доклад Sage «AI and the Future of Pedagogy» (AI и будущее педагогики). Хотя он написан в контексте высшего образования, его основные тезисы — как выстрел в яблочко для сегодняшних вызовов в системе среднего профессионального образования (СПО). Вот ключевые мысли, которые заставляют переосмыслить дидактику профессионального образования. ♥️Опасайтесь «полой» компетенции Главный страх автора — что ИИ позволит симулировать знание, не обладая им...

🚀 ЧТО ДЕЛАТЬ ДИРЕКТОРАМ КОЛЛЕДЖЕЙ С ИИ? (СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ВГЛЯД) Только что вышел масштабный отчет McKinsey «The State of AI 2025». Хотя он написан для бизнеса, в нем — готовые ориентиры для стратегов из системы СПО. Главный вывод McKinsey: ценность ИИ — не в технологиях, а в «перепрошивке» организации. Компании, которые меняют процессы, роли и подходы к управлению, получают реальную отдачу. Что это значит для СПО? 5 ориентиров для действий: 1️⃣ Меняйте не инструменты, а процессы (Workflow Redesign) McKinsey называет это ключевым фактором успеха...

📍Как научить студентов «обращаться» с ИИ правильно — и задавать ему вопросы Как преподавателю СПО сформировать у студентов умение думать, проверять и сомневаться, работая с ИИ? 🔹Начинать нужно не с «запретов», а с понимания ИИ не знает фактов. Он генерирует вероятностные ответы по паттернам. Он может звучать умно — и при этом ошибаться. Это не повод запрещать ИИ. Это повод учить критически взаимодействовать с ним. ИИ — не истина. ИИ — партнёр, которого нужно проверять. 1️⃣ Показывайте любознательность на практике Студенты копируют модели поведения...