Найти в Дзене
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
7 лет назад
 • Вы подписаны

МЫ И НАШИ СПОСОБНОСТИ

"КЕМ НЕ ВЛАДЕЕТ НИЧТО - ТОТ ВЛАДЕЕТ ВСЕМ" Основоположник студенческого айкидо в Республике Марий Эл Алексей Геннадьевич Миронов учился в Университете Физической Культуры, Спорта и Туризма на факультете единоборств (г.Москва). После окончания этого вуза стал специалистом по теории и методике преподавания айкидо – боевого искусства, основанного на японской культуре, а также инструктором 1 Дана Айкидо отделения "Ooshinkan" – московского филиала Всемирного центра Айкидо (Япония). В настоящее время является инструктором 2 Дана Айкидо отделения "Ooshinkan"...

7 лет назад
 • Вы подписаны

КАК СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ППФП БУДУЩИХ ЮРИСТОВ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ АЙКИДО? 7 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ.

Аннотация В работе рассматриваются и обосновываются педагогические условия совершенствования профессионально-прикладной физической подготовки будущих юристов на основе применения айкидо, которые относятся ко всем ее элементам: целям и задачам, содержанию, средствам и методам, учебной и внеучебной деятельности студентов. Abstract Pedagogical conditions of perfection of is professional-applied physical preparation of the future lawyers are considered and prove in work on the basis of application...

7 лет назад
 • Вы подписаны

КАК СФОРМИРОВАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЮРИСТА В ПРОЦЕССЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ?

Аннотация. В работе раскрывается содержание и структура профессиональной компетентности юристов, работающих в правоохранительных органах МВД. В структуре профессиональной компетентности юристов выделяются свойства и качества личности, которые могут быть сформированы в процессе физического воспитания в вузе. Управление развитием этих свойств и качеств личности выступает в качестве задач профессионально-прикладной физической подготовки. Abstract. In operation the contents and structure of professional...

7 лет назад
 • Вы подписаны

ЛИЧНОСТНЫЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СУЩНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Г. Л. Драндров, А. Г. Миронов, Д. В. Семенов В статье анализируются представленные в научно-методической литературе подходы к определению понятий «компетентность» и «компетенция». Обращается внимание на то, что профессиональная компетентность обусловлена, с одной стороны, личностными характеристиками субъекта деятельности (знаниями, умениями, навыками, ценностными ориентациями и способностями), с другой, содержанием профессиональной деятельности. Компетенция рассматривается как структурная единица...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент