образование глазами обывателя

Перед многими встает вопрос, разрешить который не так уж и просто. На что тратить время — на повышение своих профессиональных компетенций или на изучение того, что действительно интересно? Хорошо, если нужное для работы или учебы и то, что вам нравится, совпадают или хотя бы лежат в одной сфере научного или практического знания. Если по каким-то причинам нет либо же пока не удалось реализовать какой-то проект, то вопрос распределения времени остается актуальным. Кто-то, и причем довольно большое количество людей, стоит на том, что самообразование должно быть исключительно прикладным...

Стоит сразу отметить, что «заставить» себя учиться нельзя. Озвучу банальные истины: для того, чтобы что-то сделать, нужно найти причину, чтобы это сделать, понять, зачем вам нужно читать искусствоведческие трактаты вместо залипания в развлекательные ток-шоу. Стоит ли вообще беспрерывное, почти соревновательное саморазвитие самого себя, — спорный вопрос, скорее даже онтологический, который будет рассмотрен мной в следующей статье. Но, если вы преследуете какую-то цель и хотите стать немножечко разностороннее, то с радостью поделюсь с вами своим опытом...

Повестка, заданная в оглавлении статьи, бесспорно, актуальна, но стоит учесть несколько моментов. Во-первых, классическая литература — все-таки произведения, прошедшие испытания временем, потом и кровью, и называть классикой идеологически и лексически бедные произведения язык едва ли поворачивается. Во-вторых, равнять нон-фикшн даже с беллетристикой — дело крайне неблагородное, поэтому в статье речь пойдет речь лишь об его исключительной популярности. Чем же вызван такой резкий скачок популярности...