Хочу затронуть довольно болезненную тему мотивации детей к учебе через запреты и традиционное «если ты не ..., ты не получишь ...» ⠀ Наблюдая много детско-родительских отношений в сфере обучения и отношения к школе, я естественным образом сталкиваюсь с разными семейными системами и само собой, не имею права влезать и советовать. ⠀ Могу только наблюдать. ⠀ И в результате наблюдений не вижу серьезно больших результатов, если все держится только на этом страхе. ⠀ В свою очередь я стараюсь больше хвалить таких учеников, привлекать их к большей деятельности на уроке, к проявлению креатива и ответственности. ⠀ Ожидать заведомо невыполнения домашнего задания, плохого поведения на уроках или начать замечать малейшие подвижки в сторону прилежания и взращивания ответственности - кроме вас самих никто не сделает этот выбор. ⠀ Обучение - тонкий баланс между дисциплиной и полетом мысли, между контролем и доверием. ⠀ Если вам близки мои мысли - поставьте реакцию в комментариях, я буду знать, что это откликнулось ❤️
2 года назад