Зарплатная школа

Сегодня хочу немного приоткрыть дверку в мир теневой экономики. Кто-то может уже слышал, что в настоящий момент занимаюсь подготовкой книги «Светлый луч во тьме», который посвящен этому призрачному сектору. И начнем это открытие с популярной темы - криптовалюты. Криптовалюты стали предметом все более активного обсуждения в последние годы. Они представляют собой цифровые активы, которые используют технологию блокчейн для обеспечения безопасности и анонимности транзакций. Однако, как и любая другая форма денежных средств, криптовалюты подвержены теневой экономике . Теневая экономика в криптовалюте – это использование криптовалюты для совершения незаконных или недекларированных операций. Это может включать в себя такие действия, как отмывание денег, финансирование терроризма, контрабанду и другие преступные действия. Основной привлекательностью криптовалют для теневой экономики является их анонимность и относительная безопасность. Транзакции с криптовалютами обычно не требуют представления личных данных, что делает их идеальным инструментом для тех, кто хочет скрыть свои финансовые операции. Кроме того, криптовалюты достаточно сложно отследить и контролировать с точки зрения государственных органов. Это делает их привлекательными для тех, кто хочет избежать налогообложения или контроля за своими денежными средствами. Однако теневая экономика в криптовалюте несет с собой серьезные угрозы для финансовой системы и для общества в целом. Отсутствие контроля над финансовыми операциями с использованием криптовалюты может привести к увеличению преступности, терроризма, отмыванию денег и другим негативным последствиям. Из того, что я выше описал можно сделать вывод, что в целом, теневая экономика в криптовалюте представляет серьезную угрозу для финансовой системы и общества. А о том, как с этим бороться, и какие существуют рычаги, поговорим попозже.

Ни для кого секретом не держу, что помимо онлайн-школы, занимаюсь преподаванием для студентов в образовательном учреждении. У меня сегодня спросили: «Получаешь ли ты удовольствие от такого количества деятельности? Основная работа, занятие со студентами, онлайн-пространство - зачем тебе все это?». И отвечу -  да, я получаю от этого удовольствие! И самый важный показатель работы – это обратная связь и отдача. На занятиях со студентами по экономическим дисциплинам мы обсуждаем интересные вещи. И когда студенты с интересом задают вопросы и внимательно слушают, впитывая все как губки, тогда понимаешь, что это и есть та важная награда, когда твои знания перенимают. На одном из недавних занятий я дал задание написать эссе по финансовой грамотности И меня невероятно поразило, насколько глубоко большинство ребят вникают в тему, приводят обоснованные примеры на свои точки зрения. И после прочитанного, я задумался, почему старшее поколении считает, что молодежь становится хуже? Из моих наблюдений могу сказать, что наоборот, растет достойное поколение  Может вопрос заключается в том, что молодежь как зеркало отражает то, что мы транслируем им? Сложный вопрос, но и вечно актуальный. Для меня как преподавателя важно не только давать сухой текст, но и обсуждать все с точки зрения реализации на практике, рассказывать как это напрямую связано с жизнью студентов. Ведь здорово, когда с помощью твоих знаний расширяется чужой кругозор, а это значит, что мы вместе делаем мир лучше!