Рецепты «Доктора Бизнесов»

Путешествия - источник энергии! Начинаю делится «лайфхаками» из путешествий. Сегодня первые два раздела, которые позволяют путешествовать и делать это любимое занятие экономично: «Подход к путешествиям» и «Авиабилеты». I. Подход к путешествиям: 1. Это отношение к путешествиям как к обязательному элементу: как к тому, что не можешь не исполнить. Например, как плата за жкх обязательный платёж который исполняешь раз в месяц. Поэтому начинай «платить» в копилку путешествий ежемесячно). Это более приятная плата, чем ЖКХ...

Еду сегодня в Уфу на машине, любуюсь природой. Сравниваю посёлок в Свердловской области с посёлком в Венгрии.  И там, и там великолепная природа. Домики красивые есть и у нас, и у них. Но чего нет у нас: мест общего пользования.  Нет элементарных пешеходных дорожек. В Венгрии и пешеходная, и велосипедная. Детские площадки, парки, кафе - места совместного проведения досуга - отсутствуют в посёлке «русском» и есть в каждом венгерском. В чем суть: как-...

Я помню какой мотив был у меня в детстве быстрее сделать уроки: «бежать скорее в квартальный клуб»! Был случай, когда у меня была температура 38,7 перед игрой с командой Мечта (они тогда в юношеской лиги квартальных команд были чемпионами России.) Про температуры никому не сказал, выпил две таблетки «упсы» и на лёд! Желание было настолько сильным, что ничто не могло остановить: забил первую шайбу! Билетов не было в продаже...

Динамика туризма в Тае изменилась. Если раньше основной турист был европеец и до 14-го года «наших» было много, то сейчас 70% - это китайцы, индусы. Россиян мало, да и в кафе «наших» почти нет, питаться стали на местных рыночках, а что делать: рубль обесценился к бату в 2,5 раза. В Тайланде стабильность: 10 лет назад мы приезжали цены были такими же, налоги те же, люди добрые! Люди по большей части Любят своё дело: продавец, который с горящими глазами разделывает рыбу; семья, которая делает сок и всегда с улыбкой в устах встречает тебя!...

в школе проводил открытый урок для старшеклассников школы и начал со слов: «я не любил школу...» В зале 550 человек, бурный восторг и поддержка этих слов со стороны учеников, учителя в шоке, а мне грустно... Грустно от того, что сама система образования и отношение ученик-учитель сложились так, что мы скорей хотим «отмотать срок» и выйти и никогда не возвращаться к процессу поЗНАНИЯ и развития. С таким отношением, отсутствием желание развития становится невозможным... Так было и в 90-ые, в мои годы учёбы, и сейчас также...

Очевидно на первый взгляд! НЕ ХОТЯТ или хотят другого! СО-ПРОТИВ-ление. Сопротивляется ребёнок по утрам, вставая в школу, сопротивляется сотрудник изменениям в Компании, сопротивляются ... в ЕКБ, выставляя массу силовиков на людей, защищающих сквер. На чем основано сопротивление?! Человек имеет какое-то негативное представление о надвигающем событии, сопоставляет это представление с тем, что ему важно сейчас. Это важно расходится с представлением о будущем событии и включается мезанизм сопротивления. «Спать хочу, какая школа», «достигнуть Новых показателей, значит придется много работать»...