Записки учителя рисования.

Был в моей педагогической деятельности этап работы в элитном детском клубе. Отвечала я там за проведение мастер-классов, а основная специализация клуба была на дорогих детских праздниках. Была у нас в клубе уборщица Люся, но ее вполне можно было принять и за генерального директора. Дама она была фактурная, лет под пятьдесят. Утром на работу Люся приходила в пиджаке, в макияже, в маникюре и с причёсочкой « волосок к волоску». К слову о генеральной директрисе, когда она добегала до клуба через все городские пробки вид ее был гораздо менее презентабельный ...

Вот вы дорогие читатели можете подумать, что интересного может быть в подарках учителю? И, уверяю Вас, конечно же, ошибётесь! Обычный набор для любого праздника — это, конечно, коробка конфет и чай. Конфеты, конфетищи, конфеточки они преследуют врачей и учителей с завидным постоянством. И ещё, сразу оговорюсь- получать подарки, всегда приятно и ценно, но учитель не любит ребёнка больше или меньше из- за подарков ему просто приятно ваше внимание. Итак перечень моих подарков с пояснениями в двух списках...

Приближалось 23 февраля и на уроке у коллеги дети рисовали пап. Я пробегала по кабинету в момент объяснения. -Давайте мы вспомним, говорила Анна Михайловна малышам, как наши папы выглядят, какого цвета у них волосы, может быть есть усы или целая борода. Послушные дети сидели и вспоминали своих пап, как могли. У них вообще в дошкольном возрасте проблема вспомнить какого цвета глаза у мамы или какие волосы у братика- это нормально, мы привыкли. Я ушла по своим делам, а когда через 10 минут вернулась, в кабинете разыгрывалась драма...

Ходила ко мне рисовать девочка Маша. Робкая, тихая все время с желтой плюшевой собачкой. Придёт, собачку рядом положит и рисует. Смотрю как- то сидит она у меня на занятии совсем грустная и чуть не плачет. — Машенька, — говорю, — ты чего такая сегодня? — Болит что-то? — Нет, — отвечает. — Обидел кто? — Нет. — Случилось что-то? Кивает утвердительно. — Что случилось, Машенька? — У меня папа вчера на войну ушёл! Жалею девочку, успокаиваю, а сама теряюсь в догадках: что за война, куда ушёл, чем помочь...

Поднимаюсь по лестнице в направлении своего кабинета и слышу сзади пугающий топот детских ножек. Меня догоняет мой ученик Толя и отдышавшись почти кричит:« Ирина Васильевна, а вы уже зажарили наших крокодилов?!» Я застываю в потрясении от услышанного. Перед глазами почему-то предстаёт крокодил в сковородке. Я хватаюсь за соломинку. -Толя, повтори ещё раз вопрос, пожалуйста! -Вы, наконец, зажарили наших крокодилов, Ирина Васильевна? Вы ведь обещали! Соломинка меня покидает. - Ну что ты, Толя, говорю...

Есть в моем кабинете маленькая кладовка. У нас там стоят шкафы, хранятся рамы для картин, стоит печь для обжига глины. Ещё мы с другими педагогами храним там чайник с чашками. На столе всегда заварка и печенюшки. Детей в эту комнату стараемся не пускать в основном из за печки. Решила я однажды до занятия чая выпить, благо время позволяло, до начала урока ещё целых 25 минут. Сижу в подсобке, помешиваю тихо в чашечке сахар, жую свою печеньку. Неожиданно распахивается дверь, и на пороге моего убежища появляется рано пришедший Артем...

Вот мы взрослые, живя в своём скучном мире даже не понимаем как много вокруг интересных дырочек, щёлочек, неровностей за которыми может таится столько неизведанного. А вот мальчик Сёма семи лет вполне себе понимал. У нас шли последние дни городского лагеря и педагоги были в добродушном расслаблении. Я проводила последнее на сегодня творческое занятие со старшим отрядом, а мальчик Сёма дефилируя перед моим кабинетом ждал своего старшего брата. Зная Сёмин веселый нрав я переодически поглядывала за ним, дабы чего не вытворил...

Возраст детей, занимающихся у меня творчеством, бывает от самых маленьких, которым 3-4 года до ужасно больших, которым 12-16 лет. За день полноценных занятий приходится не только объяснять творческие темы на языке каждого возраста, но и разруливать проблемы, обиды, конфликты,свойственные им. Итак, урок рисования любимая младшая группа 4 года. В этом году из 6 человек, 5 девочек и один Дима. Все как на подбор. Кудри, локоны,бусики, золотые туфельки, красивые кофточки и так далее. Все юные дамы...

Для любого учителя одно из самых страшных словосочетаний звучит так: урок был сорван. Сорвать урок может нерадивый ученик, зашедший не в настроении начальник, отключённый по всему зданию свет. Со всеми этими преградами мне сталкиваться приходилось и все это можно было « понять и простить» до одного прецедента. Занятие мое было сорвано толстой наглой проснувшейся мухой. Весна, приоткрытые окошки, тихо рисующие малыши( младшая группа 4-5 лет). Педагог, тоесть я, душой уже отдыхает где-то на летней травке...