Надежда Михайленко

Никто и не думал, что будет легко. А учитывая анамнез (наша детка с рождения «конь-огонь», ещё в роддоме помню медсестра сказала: мамуля, готовьтесь), сейчас периодически мы можем видеть шторм, цунами, землетрясения и извержение вулкана. Иногда одновременно. Причём никакой метеопрогноз заранее составить невозможно. Вот кажется, только что светило солнце, мирно журчал ручеёк, и ничего не предвещало грозы. Через пять минут резко все меняется: гром, молнии, удары грома. А потом, бац, и опять распогодилось...

За последние пару месяцев я невольно подслушивала разные детские уроки в дистанционном формате😝 А вчера стала свидетелем пробного он-лайн урока в американской школе. Подметила 3 момента, которые прямо «зацепили мои уши»: 1. Учитель уделял равное внимание каждому, каждый раз последовательно обращаясь к детям по имени: - скажи ты, Богдана, а теперь ты, Константин. - Лев, сейчас говорит Лили, пожалуйста, давай ее дослушаем. Как будто у него был встроен таймер в голове. Стало любопытно, как они действуют, если класс большой? Ведь это правда здорово, когда такой подход...

В магазине Zara однажды наблюдала такую картину: парень - подросток лет четырнадцати, убеждал маму в том, что ему нужна безразмерная толстовка серо-буро-малинового цвета. Мама, вырывая вещицу из рук сына, пыталась взывать к разуму и чувству прекрасного: - Сынок, ну ты же у меня такой красавец! Фигура, рост - все при тебе. Почему не купить вот тот красивый джемпер по фигуре? И рубашечку? Зачем ты хочешь выглядеть как чучело огородное? Сын минут пять пытался объяснить, что вовсе он не чучело. Что хочет одеваться как все его друзья...

Многие думают, что креативность - это врожденное качество творческих личностей. То есть у художника и писателя она есть, а у математика - нет. На самом же деле, креативность важна для инженера и управленца не меньше, чем для поэта и музыканта. Ведь креативность - это умение находить уникальные способы решения проблем, неординарные выходы из ситуации, создавать нечто новое, не имея под рукой привычных инструментов и ресурсов. Нашим деткам в их взрослой жизни креативность будет ох как нужна! Мир меняется стремительно, появляется миллион новых задач, конкурентов...

Этот тест придумал известный британский психолог Пип Уилсон в конце ХХ века для детей младшего школьного возраста. Со временем тест полюбили и взрослые. Тест помогает лучше понять свое текущее и желаемое состояние. Можете пройти его сами и предложить своим детям. У меня все совпало. Интересно, как будет у вас. Рассмотрите картинку и сначала выберите человечка, который больше всего похож на вас, а затем того, на которого вы хотите быть похожим. Результаты - под картинкой. А теперь - результаты :-)...

Замедлиться у меня получается с трудом. Пытаюсь учиться у кота, но ученик из меня не очень. Немного начинаю подтормаживать, но тут просыпается то ли совесть, то ли пионер-герой, который говорит: нет, детка, твой ежедневник полон планов, клиентов и идей. Так что берись и делай. И возьми ещё один проект, и добавь на утро йогу. Да, и вышвырни наконец пачку чипсов из своего листа покупок! На другом плече сидит разгильдяй и радостно бубнит: ха, какие дела! Мир катится ко всем чертям, пора подумать о главном...

Вчера в соцсетях народ взялся составлять список фильмов для самоизоляции. И вот что в итоге получилось. Я лично чувствую себя участницей некоторых фильмов. 1. Вечера на хуторе близ Уханьки 2. Иван Васильевич теряет профессию 3. Трое дома, нищета и собаки 4. После карантина: Узнай меня, если сможешь 5. COVID да Винчи 6. Полицейская эпидемия 7. Узник замка ИВЛ 8. Переносчик 9. Достучаться до ЧС 10. Девятая рвота 11. Хоббит: Пустошь аптек 12. Страх и ненависть в однушке 13. Богатые тоже кашляют 14...

Продолжаю сидеть дома и работать удаленно. Благо есть такая возможность. Но есть люди, у которых ее нет. Они едут на работу, а может быть к врачу или навестить пожилых родственников. Утром в чат скинули фото. Москва. Метро. Проверка. Вот думаю... Почему все как в той фразе: хотели как лучше, а получилось как всегда? Сколько сейчас людей заболеет после такого досмотра? Интересно,...

К концу первой недели заточения осознала, что телевизор - вселенское зло, а работа - наоборот. Особенно такая, которая приносит пользу людям. И отправилась заниматься своими прямыми обязанностями: консультированием старшеклассников на тему профориентации. Все больше сейчас осознанных детей, которые хотят понять, в каком направлении двигаться, кем быть? Мне очень нравится методика Digital human для ребят 9-11 класса, которую я использую в своей работе. Современная, составленная при поддержке психологов...

Стадии отрицания, гнева, торга и депрессии в отношении ситуации с коронавирусом и вынужденной самоизоляцией, похоже, я уже проскочила. И теперь нахожусь на стадии принятия. Что поделать, сидим дома. Всей нашей большой дружной страной, всем миром. Мозг начинает искать плюсы, так сказать, счастливые моменты самоизоляции. Вот что я заметила: 1. Больше всех по моим наблюдениям счастлив кот. Потому что теперь хозяева в его распоряжении 24/7. Можно ходить кругами, урчать, канючить еду во внеурочное время, ложиться на ноутбук, свесив хвост...

Через несколько часов мы выезжали бы в аэропорт, откуда отправились бы прямиком на Север Италии. Не случилось. До глубины души сочувствую итальянцам, испанцам и вообще всем. Я против паники, против теории заговора (хотя прикрываясь текущими событиями можно провернуть массу «прекрасных» дел, что мы по сути и наблюдаем). Я - за спокойствие и разумное отношение к ситуации. Несколько дней назад случайно присоединилась к чату докторов-реаниматологов, чтобы немного почитать информацию из первых рук...

Жила-была планета Земля. Украшала себя лесами и морями, заботилась обо всех своих обитателях, дружила с динозаврами и мамонтами. Однажды приютила людей, о которых стала заботиться, поить их и кормить, давать кров и все свои богатства. Людей становилось все больше, Земля старалась на пределе сил, изнемогая от людского невнимания, жадности и неуважения. Но как всякая мать - Земля продолжала заботиться о своих детях. И тогда кто-то всемогущий решил ей помочь...