Существует когнитивное искажение «знание задним числом». Оно проявляется так: люди, знающие, чем закончилась ситуация, верят, что исход можно было легко предсказать заранее. ▫ Когда мы знаем результат, мы переосмысливаем ситуацию с учетом этого результата. Даже если мы знаем об этом искажении, мы не можем воспринимать ситуацию так, как её воспринимает человек, который не знает того, что знаем мы. ▫ С этим тесно связана иллюзия прозрачности: мы всегда знаем, что означают наши слова, и ожидаем, что остальные тоже это знают...
Мозг Интернет Развитее
Философия кайдзен: 5 шагов к совершенству
Кайдзен — методика управления, которую начали применять на японских предприятиях после Второй мировой войны. Понятие состоит из слов «кай» (изменение) и «дзен» (хорошо) и означает непрерывное улучшение. Кайдзен обычно применяют как бизнес-стратегию. Но если рассматривать любое дело как проект, использовать эту методику можно и в повседневной жизни. 5S — пять принципов успеха Важная часть философии кайдзен — система «пяти S», которая включает пять основных принципов работы. Ясные, простые и эффективные...
4 принципа критического мышления
Мы привыкли называть мышлением любую мысль, приходящую в голову. Это не совсем так. Мышление — целый процесс, который включает в себя анализ, критическую оценку, поиск противоречий и другие этапы. Если этого не происходит, значит, мысль просто пришла к нам на интуитивном уровне. И если интуитивных мыслей становится слишком много, мы начинаем спешить с выводами, озвучивать поверхностные идеи, реагировать чересчур эмоционально и категорично. Чтобы этого избежать, надо начать работать с тем, как мы думаем...
Эксперименты Либета и свобода воли
Воля? Сознание? Программа? Кто же всем управляет? Большая часть работы ученых вызывает мало интереса за пределами узкого круга других ученых, работающих в той же области. Это одинаково относится и к физикам, и к психологам. Утверждают, что подавляющее большинство научных статей читают меньше десяти читателей. Многие статьи вообще никто не читает. Но время от времени ученые открывают что-нибудь настолько поразительное, что это открытие широко обсуждается за пределами их научной области. Эксперимент...
Знание или мышление - что лучше?
В такой несколько парадоксальной форме был поставлен вопрос о соотношении мышления и знаний представителем гештальт-психологии Вертгеймером. Чтобы лучше выделить, обозначить в мышлении творческий аспект, способность находить новое, продуктивное мышление было противопоставлено мышлению репродуктивному, исходящему из прошлых знаний, из прошлого опыта. Тормозящую роль прошлого опыта, прошлых знаний, препятствующую видению нового, отмечал немецкий психолог Карл Дункер. Он проводил такой опыт. Испытуемые должны были забить в толстый деревянный щит три гвоздя...
