игорь

Почему то подписываюсь на всякие черномагические сайты. Да и книги по черной магии очень легко ко мне приходят. Если вижу книгу и денег мало, но вот чтобы купить такую книгу, они вдруг появляются. Если книгу не купил, то и деньги пропадают. В космограмме у меня лилит в первом доме в скорпионе, ретроградная. Отсюда наверное и покровительство. Хотя контактеры утверждают, что был магом в средние века и как раз по другую сторону баррикад. Но в этом воплощении несмотря на знаки мага на руках, отдыхаю...

Система или матрица в которой мы живем, эволюционирующая и самопознающая. Она состоит из нас  с вами. Душа появляется в мире согласно антропософии, сначала в камне. Эволюционируя и приобретая  нужные качества , переходит в растение. Далее в мир животных. Муладхара человека, это сахасрара животного.  Самый быстрый процесс эволюции происходит при соприкосновении с социумом людей. У Давид Неэль описывается контакт учителя с учеником. Учитель ничему не учит ученика, а тот только прислуживает ему, но находясь в семье и ауре учителя приобретает его качества...

Сейчас когда много спорят о том, что такое сознание четвертого,пятого измерений, лучшей демонстрацией этого является кинематограф. В фильме Люди в черном 3, показан инопланетянин живущий в пятом измерении. Персонаж , к сожалению, проходной, но все равно довольно демонстративный. И сознание четвертого измерения , это фильм Прибытие. Больше, к сожалению , не видел. Если, кто знает, пусть поделится. Буду премного благодарен. Итак фильм Прибытие. От начала и до конца показан процесс формирования сознания от третьего к четвертому...

В Приднестровье, как и в Молдове по обеим берегам Днестра много скальных монастырей и монашеских келий. Официально скальных монастырей шесть. Пять в Молдове и это Сахарна, Цыпово, Старый Орхей, Жабка, Соколово и один в ПМР в селе Роги. Но много скрытых , так как монахи пытались укрыться от турок, во время их владычества. Поэтому найти их не так то просто.Постепенно они открываются и даже становятся местом посещения медитирующих и духовно ищущих. Речь пойдет о сравнительно недавно переоткрытом монастыре...

Почему профессор Преображенский остановил свой эксперимент оставив его незаконченным. Получился не такой Шариков, какой ему хотелось? Расписался в собственной несостоятельности? Судя по фильму у профессора не было детей. Как их воспитывать, он понятия не имеет. Поэтому в его представлении, его создание должно быть сразу рожденным и сразу полноценным. На свое творчество, он смотрит с высоты своего интеллигентного менталитета. Вот Шариков не такой, как бы хотелось. И о ужас. А вот приложить усилия по воспитанию, у него даже мысли не было...