kinoprogulka

Я люблю наши субботние занятия в домашнем кружке по двум причинам. Во-первых, потому что мы не только занимаемся русским языком, но в рамках проектных тем изучаем и русскую (и русскоязычную) культуру, историю, литературу. Узнаем о замечательных людях России. Готовя материалы для уроков, я сама очень увлекаюсь каждой нашей проектной работой. Когда мы читаем Бажова, я погружаюсь в мир Урала и самоцветов, когда изучаем российские города, я узнаю об уникальном музее Степана Эрьзи в Саранске, когда читаем о Пушкине, (виртуально) гуляю по Царскосельскому лицею (спасибо интернету)...

Заговорив на уроках о Василии Жуковском, я не могла обойти стороной историю о портрете, который Жуковский подарил молодому Пушкину после прочтения "Руслана и Людмилы" и подписал известными словами "победителю-ученику от побежденного учителя". Текст для прочтения я брала с сайта "Русская планета". Пушкин очень дорожил портретом молодого Жуковского. Этот портрет и сейчас висит над рабочим столом в кабинете последней пушкинской квартиры на Мойке. Так мы познакомились с ещё с одной гранью таланта...

В посте к 3. уроку я поделилась портретами Ломоносова, которые нарисовали мои ученицы. На последнем уроке появился ещё один шедевр. Но перед тем как мы займемся серьезными темами, следует расслабиться и поиграть, например, в игру "Зри в корень"! Это домино очень наглядно "объясняет" понятие однокоренных слов. Удивительно, что только одна девочка знала, что такое ледоход. Ну, если никогда не видел замерзшую Волгу, то и понятно... В немецком языке корень слова тоже называется "корень" (Wurzel или Wortwurzel)...

Так хорошо мы отдохнули на море, а потом так здорово "креативили" в осеннем лагере, что руки не дошли описать первое занятие второй четверти. 1. Урок мы начали с игр. Сначала просто чтобы познакомиться (ведь у нас в группе пополнение), потом на развитие словарного запаса. Игра основана на работе с текстом. На прошлом уроке мы как раз читали отрывок о приключениях Михаила Ломоносова в Германии и наткнулись на некоторые необычные слова: таверна, казарма, поесть досыта, сердобольный, вербовщик и другие...

Вчера в неполном составе, но в хорошем рабочем настроении "открыли" ещё один факультет в "первом российском университете". Домашняя работа Начинаем урок с проверки домашней работы 1. Пересказываем новость с ria.ru о предположительном местонахождении оригинальной Янтарной комнаты. 2. Второе задание было по тексту рассказа "Зеленая лампа" А. Грина из учебника "Русский без границ" (часть 3. Литература). Рассказ дается в двух частях. Я распечатала только первую часть и дала задание придумать продолжение...