почтиДиректор

Доклад на конференции по бухучёту в университете им. Витте. В минувшую пятницу 19 апреля мы представляли нашу Академию на XVII Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов "ЭКОНОМИКА, УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВО: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ". Ниже будет представлен скрипт нашего доклада. Введение Под международными стандартами финансовой отчетности (МСФО - IFRS англ. International Financial Reporting Standards) понимают набор документов (стандартов и интерпретаций), регламентирующих...

Почему студенты тратят меньше внимания на учёбу. Нынешняя действительность давно уже не соответствует представленному выше изображению, но это и не секрет. Многие винят студентов, что меньше стали уделять внимания и сил образовательному процессу, упала концентрация на лекциях и в прочих подобных "злодеяниях". Но давайте попробуем перейти на другую сторону баррикад и разобраться, что привело к такой ситуации. Отцы и дети Когда как не сейчас можно нагляднее всего наблюдать теорию поколений. Даже те...

Студент живёт весело: от сесии до сессии. Статистическая суровая правда для большинства "ученического" состава институтов. И повторяется это из раза в раз, от зимы к лету и наоборот. В общем, ситуация понятна, особенно когда ты сам один из студенческой братии - все эти чувства "А ещё успею", "Да дисциплина простая, выучу" также близки. И выходит то, что и выходит, и так каждый раз. "Я все исправлю, починю и налажу, Если снег новогодний На прошлогодние грабли не ляжет." Так бы я охарактеризовал посыл студента на очередном экзамене...

Зачастую, поступив в институт/университет, уже студент-первоклассник с нетерпением и жаждой перемен спешит на пары. По крайней мере, в первую неделю. Но постепенно приходит осознание, что что-то здесь не то. Реальность оказывается в диссонансе с представлениями о взрослом труде, учёбе и кардинальных изменениях в стиле жизни. Так в чём же разочаровывает нас ВУЗ на первом курсе? Расскажу на собственном примере. Непонятные предметы "Введение в специальность", "Этика поведения", чуть ли ни дисциплины...

Сегодня открываю новый еженедельный формат отчёта о пройденной неделе и участию в проектах, так что если что-то ещё не упомянул в статьях, это обязательно будет здесь. Ну что же, приступим! Понедельник Неделя выдалась действительно убойной, в том числе по количеству и "качеству" пар. Конкретно к понедельнику необходимо было разработать схему логистической системы хлебозавода с функциональными областями, а также у нас началось "Управление качеством", выделенное отдельно как самостоятельный элемент Маркетинга...

В одном из своих предыдущих постов я уже рассказывал о предметах, которые, на мой взгляд, пригодятся в работе менеджера той или иной направленности. Поэтому сегодня будет подборка из уже вполне конкретных умений, приобретённых за время обучения в ВУЗе. Новый формат презентаций Конечно, до ВАВТа я умел и делал доклады: типичные школьные выступления. Что же изменилось? Формат: начало - презентация темы - формат доклада - бэкграунд ситуации - проблема - решения - вывод. Фразы-маркеры: формат моей презентации...

Русский уже никогда не будет прежним. Число учащих иностранные языки (по крайней мере английский) в настоящее время зашкаливает. Достаточно посмотреть на количество сдающих иностранный одинадцатиклассниками. И каждый индивид вносит что-то из своей родной культуры в осваиваемую, начиная с произношения и заканчивая структурой мысли. Но каков обратный процесс? Расскажу на собственном примере. Английский: скрипт речи и логика Для точности должен сказать, что английский я учу со второго класса. Так что его влияние на меня началось задолго до ВУЗа...

Во времена быстрых заметок, 18-минутных презентаций TED и предельно лаконичных статей в высшем образовании остался такой анахронизм, как курсовая. Конечно, как и у любой крупной дискуссии, у этой есть свои поборники и противники. Так нужно ли ещё писать десятки страниц, которые, как рассказывают выпускники, ещё и не пригодятся? Да! Почему? Основательность Вот именно из-за объёмности работы она так ценна. Количество материала просто вынуждает тебя прийти к развилке: использовать низкокачественный материал (лить воду, заимствовать) или же постараться и сделать собственную работу...

Или 3 аргумента почему образование само по себе ничего не стоит. Поступив на первый курс внешнеторгового менеджмента, я наивно полагал, что пришёл сюда учиться. Вернее будет сказать, только учиться. Но сейчас я ясно понимаю, что учёба ради учёбы не даст никакого сколько-нибудь значительного результата. Сейчас разберёмся, почему. Деятельность Тезис: знакомства дают тебе возможность участвовать в сторонних проектах. И тут я подразумеваю не "конкурсы песни и пляски", а действительно стоящие того начинания...

Совместное исследование студентов по выводу товаров на рынки обеих стран. Настала пора рассказать о текущих проектах. Первый из них - исследование вместе со студентами мексиканского ВУЗа Tecnológico de Monterrey рынков России и Мексики для совместного экспорта национальных товаров. Идея родилась на "9-й годовщине создания государства Боливия", приглашение на которое нам прислала преподаватель испанского. Там мы встретились с руководителем международного отдела ВАВТа Ириной Школяр, которая и рассказала нам о такой задумке...

Профильные дисциплины, курсовая и бизнес язык. Начиная со 2-го года обучения в Академии можно говорить о старте профильного образования. Это можно понять, взглянув на список новых дисциплин: внешнеторговый менеджмент, внешняя торговля, международная торговля, теория менеджмента, стратегический менеджмент и другие. "Игры закончились, начинаем работать." Конечно, не всё сразу. По инерции ещё шла математика, но, благо, прочие предметы общего курса остались позади. Теперь учёба стала заточенной конкретно под суть профессии...

Какой процент дисциплин пригодится для работы менеджером и что мы учим «для галочки». В начале каждого семестра среди одногруппников возобновляется очередное «перемывание костей» предметам: что будет полезно для профессии, а что, мягко говоря, не актуально. "Что это ещё за хрень?" *одногруппник, просматривая новое расписание А вопрос предельно рациональный. Ведь если не пригодится, то и учить не надо, а только сдать. А это, на минуточку, исчисляется порой десятками часов лекций и затраченным трудом на подготовку дома...