Баба Яга - это должность такая!

О! Не зря боялась. Все записи сделаны красивым и замысловатым почерком, без лишних прикрас, но очень эстетично. Каждая буква – произведение искусства. И зарисовки. Изображение тех, с кем сотрудничала Елена. М-да… рисовать я сроду не умела, а почерком моим только рецепты для аптеки выписывать. Хоть заново писать учись. Я захлопнула здоровенную книгу и положила ее на сундук. Второй этаж домика был небольшим и светлым. За узорчатой занавеской стояла кровать с большим количеством подушек. Если бы она была красиво заправлена, то было бы совсем хорошо...

Ну да ладно. Глаза бояться, а руки делают. Дневник, говоришь? Значит, будем заполнять. Вот только на предыдущие дневники гляну. Чтоб мои записульки не выбивались из общей картины. Кстати, попутно надо будет выяснить, как дневники предыдущей Бабы Яги Елены оказались здесь, если жила она в другом доме? Да и много еще всего. - Лимончик!!! Мне бы дневник коллеги моей полистать? - Полистать! – как всегда ворчливо отозвался кот. – Да это инструкция твоя на ближайшие тридцать лет! Её почти что выучить надо! Это как руководство к действию! - Не цепляйся к словам, а то не буду больше рыбку покупать...

М-да… Животина мне досталась с характером. Придется как-то налаживать контакт. Интересно, а он мне такой достался сразу, или у него какой-то другой хозяин был? Если был, то что с тем стало? Почему кота ко мне перевели? Или как там у них перевод называется? Телепортация? Хм, ввиде брелка. Мыслей много, за что схватиться, не знаю… И что за имя такое длинное – Пантелеймон? Надо сократить. А то пока вышепчешь, полчаса пройдет. - Не выделывайся, Пантелеймон. Тем более есть больше нечего. - А молока захватить не додумалась?! - Нет, не додумалась...

Кот еще раз скептически посмотрел на меня и продолжил: - Ну, все понятно! Главное – срочно человека найти. А дальше как? Никому дела нет! Вот что мне с тобой делать? Ты же даже основ не знаешь? Некромантией занималась? Ну, или с готами дружила? А может ты хотя бы на картах гадаешь? - Н-нет.. Кот задумчиво почесал за ухом. - А с книгами как? Читаешь? - Читать умею… то есть читаю, конечно. У меня мама библиотекарь. Я читать научилась раньше, чем ходить! - Тогда выход такой: учиться по дневникам будешь...

- Явилась, наконец-то! – ворчливо заверещал на меня кот, едва я переступила порог дома. – Наберут по объявлению! Ничего не объяснят, а ты, Пантелеймошенька, водись с ними, учи всему! «Спокойно, Настась, ты нормальная. Это не бред. Это реальный кот. Он разговаривает. Угу. Обычное дело. Надо послушать Руслана Еремеевича. Своего терапевта. Того самого, с большими крыльями. Угу…» - я сиротливо прижалась к стеночке возле двери. Но вечно там стоять не будешь. Надо что-то бы и сделать уже с этой ситуацией...

«А препод по английскому ни в кого не превращается? Может он какой принц заморский, раз так по-иноземному чешет?» - думалось мне. Сама я при этом смотрела на него в упор. «Ой, не о том думаю!!! Что там у меня в билете? Ээээ… Ну конечно!!! Иначе-то никак! Это прямо вишенка на торте. Чтоб меня добить!» - Баюнова! Я вижу, вы готовы ответить? Садитесь к столу, - препод не вынес своего разглядывания. – Какие у вас вопросы в билете? - Зарубежные сказки. Пересказать на английском языке любимую сказку, рассказать про писателя или эпоху...

Представьте себе лицо врача, когда к нему в кабинет под конец приема ввалилась истеричная девица с выпученными глазами, растрепанными рыжими волосами и бледным лицом. Да еще утверждающая, что у нее помутнился рассудок из-за учебы. Конкретно из-за английского. - Девушка, дорогая, присядьте, пожалуйста! – меня усадили на кушетку, покрытую белой простыней. – Людмила Васильевна, будьте добры, принесите стакан воды. И еще, если не затруднит, возьмите в кабинете у начмеда валерьянку. В таблетках. Людмила Васильевна поспешила выполнить поручение врача...

Замок – по виду амбарный - поддался не сразу, ключ повернулся со скрежетом. Увесистый пробой тяжело соскользнул с петли и с грохотом стукнулся о деревянную приступку. Первый этаж оказался на удивление светлым. Здесь располагалась беленая русская печка, лавка вдоль окна, большой широкий стол. На одной из стен пучками висели сухие травы, букеты каких-то полевых цветов и ягод. Травянистый аромат заполнял весь этаж. Слева в углу я заметила лестницу на второй этаж. Но его обследовать я не успела. Из рук выскользнули ключи от дома...

Ехать пришлось дольше, чем планировалось. Будни, пробки. А также самая главная особенность данной остановки – дачные маршруты. Странное решение – организовать такую остановку недалеко от студенческого городка. Именно здесь происходили основные пересадки на другой транспорт. Студенты и преподаватели торопились на свои занятия или в библиотеку за углом. Ну и до кучи пенсионеры с рассадой, лопатами и граблями. Как итог – толчея и лишняя суета. Вынырнув из этого облака любителей сомнительных дачных удовольствий, я долго соображала, где именно находится восточная дорога...

А про животных не ясно ничего. Может быть, животные уже сейчас живут в этой служебной квартире? Тогда надо выдвигаться туда прямо сейчас. А что? Вдруг живность некормленая? Ну и что, что английский хромает. Я только туда и обратно. А после обеда тексты на английском повторю. Не все, конечно. Но первые десять я наизусть выучила, следующие десять знаю (пусть и слабо, с подсказками), а остального времени хватит, чтоб оставшиеся десять подтянуть...

И все-таки не шутка!!! С ума сойти!!! В конверте обнаружились ключи с адресом: «Былинный тупик, д. 100. Ехать до остановки «Перекресток», далее двигаться вдоль восточной дороги по направлению «из города» и свернуть на третью тропу за указательным камнем». Обалдеваю еще больше. Ни разу о таком не слышала. Кроме того, дом указан, а квартира нет. Ну да ладно, на месте разберемся. Сунула ключи от предполагаемого жилья в сумочку. На ключах болтался милый такой брелок в виде пушистого рыжего кота...

Среда. Утро. Спать хочется. Глаза отказываются открываться. Но будильник был настойчив. Э-э-э-х! Вставать с кровати все же надо. Есть еще один день на повторение английского перед экзаменом. Сложность заключалась в весьма скромном моем словарном запасе. Вот если бы была возможность общаться с кем-то на иностранном языке, тогда было бы проще. А так приходилось зазубривать слова наизусть. Но преподаватель не делал скидку на этот аспект никому из студентов. Будь добр сдать английский устно так, как будто это твой родной язык...