Наглядное образование

Как вы думаете, сколько минут в течение школьного дня говорит вслух ваш ребенок по темам изучаемых предметов? Остановитесь на секунду и ответьте на этот вопрос. Примерно такой вопрос задавал педагог-новатор Виктор Федорович Шаталов во время своих лекций. И на этот вопрос ответили свыше 100 000 человек, абсолютное большинство которых были работники сферы образования. Ответы дали необычайно большой разброс, педагоги и родители полагали, что ученики могут говорить вслух по темам уроков от нескольких...

С помощью настольной игры «Умножайка» вы можете проводить увлекательные спортивные математические игры, как в школе, так и дома. В спортивных математических играх важны не только знания таблицы умножения, но и скорость расстановки фишек. Суть всех игр в том, что нужно индивидуально или командно собрать матрицу новой модели таблицы умножения. Игрок берет фишку с произведением, вспоминает сомножители и ставит фишку в соответствующую ячейку игры. Для проведения соревнований достаточно даже одного комплекта...

Это бесплатная образовательная акция, проводится в школах во всём мире. Акция проходит с целью побудить участников припомнить таблицу умножения. Ученики, которые во время каникул успели забыть таблицу умножения, получают прекрасную возможность наверстать упущенное. Взрослые могут похвастаться перед детьми своими знаниями таблицы умножения. Как показали предыдущие акции, как одни, так и другие прекрасно развлекаются при этом. Образовательная акция проводится в трех версиях. В минимальной версии Всемирный день таблицы умножения (ВДТУ) организуется учителем математики на его уроках...

«Зубрежка» таблицы умножения может привести к синдрому «математической тревожности». А в дальнейшем, к формальному изучению не только математики, но и других взаимосвязанных с ней предметов (физика, химия, алгебра, геометрия, информатика). По статистике половина выпускников школ не знают таблицу умножения. В 2018 году за парты школ сели 1 млн. 800 тыс. первоклассников...

«Математические игры» аналог математических олимпиад, но отличаются тем, что на играх не решают задачи и примеры, а демонстрируют свои знания и скорость их применения в настольных образовательных играх. Математическая игра «Эстафета умножения» Игра проходит по типу спортивных эстафет. В игре принимают участие несколько команд. В команде может быть от 2 до 5 игроков. Команды: «Двойка» (2 игрока, по 50 фишек), «Тройка» (3 игрока, по 33-34 фишки), «Четверка» (4 игрока, по 25 фишек), «Пятерка» (5 игроков, по 20 фишек)...

«Математические игры» аналог математических олимпиад, но отличаются тем, что на играх не решают задачи и примеры, а демонстрируют свои знания и скорость их применения в настольных образовательных играх. Математическая игра «Скоростное умножение» Игра проходит по типу сборки кубика Рубика. Кто быстрее всех собрал матрицу таблицы умножения, тот и выиграл. Каждый игрок собирает игру на своем поле (параллельная игра). Либо игроки могут соревноваться на одном поле по очереди (последовательная игра) и фиксировать время каждого...

«Математические игры» аналог математических олимпиад, но отличаются тем, что на играх не решают задачи и примеры, а демонстрируют свои знания и скорость их применения в настольных образовательных играх. Математическая игра «Блиц-умножение» Игра проходит по типу игры в шахматы на время. Два (индивидуальная игра) или четыре игрока (командная игра) совместно собирают матрицу Новой модели таблицы умножения. Первый игрок берёт фишку с произведением, вспоминает сомножители и ставит фишку в нужную ячейку матрицы игры...

Данные комментарии школьников взяты из одного видеоролика, о том «как быстро выучить таблицу умножения» на канале «youtube». На мой взгляд именно период запоминания таблицы умножения, делит нас на «математиков» и «гуманитариев». До момента усвоения таблицы умножения, математика имеет более менее понятную логику. А вот таблицу умножения нужно «зубрить» несколько недель или месяцев, а судя по комментариям — несколько лет. Полагаю именно в этот период, у некоторых детей развивается синдром «математической тревожности», который может сопровождать всю жизнь...

Для усвоения классической таблицы умножения используется, как правило, один способ – механическое запоминание («зубрежка»). Даже если для этого применяются игры или стихи, они также основаны на косвенном запоминании. «Зубрежка» таблицы умножения может растянуться на долгие месяцы, а для кого-то так и останется на всю жизнь не до конца решенной задачей. Механическое запоминание таблицы умножения является тем самым «камнем преткновения», когда дети принимают решение что они не «математики», а «гуманитарии»,...