7 лет назад
Феноменология образования: рациональность, иррациональность и эффекты отчуждения в системе коммуникации
Современность системы образования естественно интерпретировать как функциональную адекватность по отношению к онтологическим основаниям социальной системы современного типа. Институционализация воспроизводства этих оснований актуализируется в периоды цивилизационных сдвигов. Масштабные изменения в структуре и функционировании социальной системы в целом обусловлены существенными, взаимно сопряженными изменениями в цивилизационно-технологическом базисе и в культурно-нормативной, символической сфере. Социальная система современного типа, следовательно, должна включать в свой состав институт образования,...