Записки полиглота

Я чуть ли не ежедневно получаю письма примерно такого содержания: «Я понимаю, что говорят в курсах; понимаю подкасты и даже радио. Но я не могу говорить (не решаюсь; делаю ошибки; говорю примитивно; не могу найти собеседника …). Что вы мне посоветуете?» Я расскажу про метод совершенствования разговорного навыка, который применяю сам: «осознанное самообучение иностранным языкам». Автор, мой знакомый и коллега по изучению языков, американец Ричард Делонг, владеет 8 иностранными языками. Среди них — русский, на котором он говорит без ошибок и акцента...

Автором метода TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling)считается американский преподаватель испанского (Blain Ray), который применяет его «очно», в классах. Метод базируется на теории «натурального подхода» и приобрел огромную популярность среди преподавателей «нетрадиционных языковых школ», тех, что учат своих студентов говорить, а не сдавать экзамены и повышать «уровни». Ты можешь почитать о методе по ссылкам. Я же расскажу, как мы его адаптировали для самостоятельного изучения английского языка и реализовали в нашем курсе...

Именно так я называю свой метод, или набор техник, с помощью которых я изучаю языки, используя книги, фильмы, музыку…. все, что угодно. Метод основан на трех базовых принципах: Погружение: Регулярность и объем — ключ к освоению языка. Можешь делать что угодно: слушать читать или смотреть, используя любой оригинальный материал. Понимание: Только так мы осваиваем язык. Самый простой способ — слышать язык, имея перевод (аудио или текст). К грамматике обращаешься лишь по мере необходимости. Повторение: Это важнейший инструмент приобретения навыков...

Я уверен, для чтобы достичь успеха в любом деле, важно знать три вещи. Вопрос 1. Что нужно делать? Если хочешь один короткий ответ, то это – читать и слушать. Он ясно описывает все, что нужно знать для того, чтобы улучшить все аспекты изучения языка: чтение, письмо, понимание на слух и говорение. Вопрос 2. Почему это так важно? Научные исследования говорят, что большая часть нашего владения языком происходит от того, что мы читаем слышим. Изучение языка – естественный процесс. Это нечто, что наш мозг умеет делать очень хорошо...

В основе моего метода лежит «second language acquisition theory» американского лингвиста Стивена Крашена (Stephen Krashen). Еще в семидесятых он разработал группу из пяти гипотез, которые составили «теорию освоения второго языка», известную также под именем «натуральный подход» (natural approach). Существует строгое разделение между понятием «освоение» и «изучение». Изучение языка это осознанная деятельность, в отличие от «освоения». Последнее всегда случается бессознательно и никогда в результате намеренного обучения...

Знание языка включает 4 аспекта. Все они связаны между собой, хоть и представляют самостоятельные навыки: понимание чтение письмо говорение Именно последнее интересует нас обычно больше всего. Мы начинаем учить язык, чтобы говорить не нем. Развитие языковой способности имеет 3 фазы: Удивительно, но именно вторая, пассивная стадия вносит основной вклад в развитие разговорного навыка. Она превалирует над всеми остальными. На этой идее основана вся современная теория освоения языка. Приоритеты при изучении...